西方与中国数学教育体系的不同之处主要有以下几个方面：
1.教学方法：西方数学教育注重启发式教学，鼓励学生自主探究和发现问题的解决方法。教师在课堂上主要扮演引导者和辅助者的角色，帮助学生理解和掌握数学概念和方法。而中国数学教育则更加注重传统的讲授式教学，教师在课堂上主要扮演讲解者和传授者的角色，将数学知识点逐一讲解并进行演示。
2.教学内容：西方数学教育注重培养学生的创新思维和解决问题的能力，强调数学应用和实际问题的解决。而中国数学教育则更加注重基础知识的讲解和掌握，强调数学的理论性和抽象性。
3.教学目标：西方数学教育的目标是培养学生的数学素养和数学思维能力，让学生能够独立思考和解决实际问题。