孩子的教育

如题所述

不同年龄的孩子在一起学习的前提是他们没有其他的不良情绪,因为一些小孩子就愿意模仿大孩子的举动,若是大孩子有一些不良的举动,会被小孩子有意无意的模仿,这样的结果就不是混龄教育的初衷和目的了。

当然,在一开始的教育时期,混龄教育是可以的,因为孩子需要模仿,模仿的人一般是他们喜欢或崇拜的人,一般是优秀的人,最起码是他们认为的。这样的混龄教育是可以。

但是,若是他们到了小学五六年级的时候,混龄教育的弊端就会显现,因为这个时期的孩子好动而且易变,并且有了自己独立思考的能力,可以判断出哪个事情对自己更加有利。个人觉得在幼儿园或小学前三年级的时候可以混龄教育,之后就算了吧!

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