不要担心，由于小孩子的语言表达神经系统必须锻练，这是他学习的过程,对小孩子说话要有耐心，让他自己讲完并鼓励他想好再讲，渐渐地就会好的。当孩子说话磕巴时，父母不必高声训诉，更不必嘲笑，要擅于诱发，不能急于求成，要知道，在这样的情况下，耐心是更为关键的。想办法降低孩子的精神压力，保持稳定的心态。假如孩子口吃稍微好一些，父母应及：寸给与激励，提高孩子击败口吃的自信心.开展语言康复训练，一定要在肌肉放松时练习发音，让其减慢说话速率，增加说话时长，实现不断练习尽量减少与口吃少年儿童的触碰，以防互相影响。
针对常用右手的孩子，不必逼迫孩子改成左手。口吃是可以医治的。最先需要注意，在2岁多小儿学说话的高峰时段，有时候会出现视频语音的反复和语句的终断，这也是青少年发育情况下的一个天气现象，伴随着小儿的发育成熟，大部分能当然纠正。让他与周边的小朋友多触碰，语言环境会出现刺激性，小孩玩的高兴了，专注力就不可能在磕巴上，如果孩子能恰当畅顺的说出去，可劲的夸，加剧营造他准确的个人行为和语言表达。不必过分的改正
如果过分改正便会导致他心里的自卑感和心态里的不适感，让孩子心理负担加剧，更不必嘲笑责怪，那样孩子工作压力更交流会排斥外部全部干涉和危害，乃至性格孤僻，内向，导致心理不健康。日常多跟小孩子开展闲聊，多带小孩出来和其它小孩子一起玩耍，那样提升与别人沟通交流的机遇，无意中就具有了锻练说话的功效，此外孩子还小，学说话还在处始环节，磕巴可能是他一时兴奋找不着言语表达他们的方法是每每她说话时就平静地细心聆听，激励她“不着急，慢慢说！”，不督促，不插嘴，不嘲笑，不紧张，不焦虑。并和家里老年人、常往来的亲朋好友承诺统一那样耐心等待。
假如有别的不知道的亲戚朋友或是小朋友说：“你如何磕巴呀？”就替孩子平静地回应他：“这很正常，她仅仅想说的话过多，有点心急。请听她慢慢说！”到五六岁的情况下，当然就好啦。小宝宝口吃归属于一种常规的言语障碍，但并不完全归属于生理缺陷或是生长发育人体器官的病症，父母在平常可适度的训练小宝宝，在小宝宝说话的过程中让小宝宝迟缓说话速度，能够陪孩子读一些少儿读物，带宝宝和小朋友玩耍，让小宝宝跟孩子交流，不必斥责小宝宝，要常常赞美小宝宝，给小宝宝树立自信
2可以多带宝宝去人多的地方适应，要鼓励宝宝，要多让宝宝和其他孩子一起玩耍。
3家长和孩子说话的时候，尽量放慢语速，边说边问，同时引导，但不要太勉强。在他们想好之前，不要让他们说出来。还应该注意不要让他们非常清楚自己有口吃。和他们一起成长，帮助他们改正。