《驴得水》是一部怎样的影片？

Question

如题所述

Answer 1

电影《驴得水》如果说它是一部喜剧，我看了之后，并没有感到这是什么喜剧，这部影片似乎是一场闹剧，但这部影片里面所揭露的很好，它让我们看到人性丑恶面目，一个无需语言来说明的故事，从一开始的，瞒报教师编制，以此来换取生活费，这是中国教育体制的悲哀，这也说明中国教育的严重不透明化，上级领导对于下级的了解，不够透彻，只通过表面，往往就以为看到全部，以偏概全，严重的影响了教育的发展。

 ã€Šé©´å¾—水》是由开心麻花团队继《夏洛特烦恼》后第二部改编自话剧的电影，这部电影由任素汐、大力、刘帅良等主演 ã€‚影片讲述了在一个缺水的地方有个学校养了一头驴挑水，驴不能光干活，不吃饭啊！可是由那个老师出钱来样这头驴呢？由于这个学校待遇惨淡、生活艰苦，老师都没有钱来资助，这可难住了学校的老师们。关键时候，还是校长出马，于是校长心生一计，将这头驴虚报成了一位名叫“吕得水”的教师，用“吕得水老师”的工资来养驴，看似一个毫无破绽、一举两得的办法。可是当有一天，上级的有关领导唠叨学校视察工作时，指名要见这个所谓的“吕老师”时，大家只能编造各种借口搪塞，就在这时候，一个铁匠出现了，打破了一切宁静，也带给这个学校一切想要的。

电影《驴得水》中，既有“开心麻花式”喜剧表演特色也有人与人之间各种的利用及尔虞我诈的行为探讨，当利益与情感冲突时的抉择，影片以以黑色幽默的方式对社会和人性进行深入的讨论和反思。

电影《驴得水》虽然是开心麻花的第二部喜剧电影，来进行宣传，但是，我的确觉与开心麻花的第一部《夏洛特烦恼》是有一点的差距，不仅在于演员，也在于故事，新颖度不足，包袱缺少。这部影片其实用谎言去瞒住另一个谎言，最后就是一个谎言。

Answer 2

有些电影看完就完了，有些电影看完，还让你想很久。

 

看了开心麻花第二部电影《驴得水》，让我想了很多。

《驴得水》，故事架构在1942年的民国年间，几个知识分子，立志改变中国农民的“贫、愚、弱、私”，在中国某偏远缺水山区，自建一所小学，在穷山沟里支教。

 

学校有一位校长，两位男老师，一位女老师，还有校长女儿和一头驴。

 

由于缺水，需要一头驴来运水，他们以“吕得水”为名，虚构了一名教英语的“吕得水”老师向教育局多领了一份薪水，用于改善教学条件和老师们的生活，而“吕得水”的真实身份是一头驴：“驴得水”。

 

电影以“驴”为名，讲的却是琢磨人的事儿。除了“驴得水”老师没有任何污点记录，其它的人都不那么完美：

 

老念叨“做大事不拘小节”的孙校长，做宽厚、乐观，但遇事也软弱，容易妥协；周铁男：讲义气，但总是骂骂咧咧，横冲直撞；裴魁山：小心谨慎，精明务实，出事必先自保。还有，独立、时髦，爱自由，最后成了牺牲品的女教师张一曼；以及天真、耿直的校长女儿孙佳，一开始淳朴憨厚而后发狠报复的铜匠。

 

男老师裴魁山，喜欢张一曼；男老师周铁男和校长女儿孙佳，两小无猜。

 

电影开场，几位老师插浑打科，笑声不断，各有性格，也其乐融融，……孙校长领着大家，逃离大都市，在小山坡过着“天高皇帝远”的穷乐生活。

 

打破了这“乌托邦”般平静的，是教育部的一封电报，特派员要来视察，尤其是考察“吕得水”老师。

紧接着，为了瞒住这事，用一个谎，堵另一个谎，麻烦事一件接一件，环环相扣，……就这样，影片笑着开场，哭着收尾。

 

电影里的人没有哭，看电影的人有种想哭的感觉。看完电影，我一直在想，这部电影到底在讲什么？

 

有看到人无完人，但真实得就像我们自己。有看到美丽的谎言，一错再错，底线一再失守。但在观影的时候，我居然心里大骂铁男不该这么不成熟对特派员讲真话，抱怨孙佳太不懂事，老暴露实情。

 

有看到弱肉强食，剪刀与枪的对决，人性经不起生死的考验。就像向来叛逆不低头的铁男，也会在枪弹面前跪地求饶，并说自己是条狗。一向淳朴的铜匠，瞬间会变得那么狠毒。

影片的场景没离开过山坡上的学校，故事构架在1942，但其中的内涵让人想到很多的现实。比如：官员拿回扣，下级蒙上级，……对了，还有男女关系。

 

然而，闪现在我头脑中，挥之不去的是：潇洒、独立的一曼，最后居然疯了，一声枪响（大概是自杀了），让一部喜剧，悲凉而止。

 

这个烫头卷发，旗袍开着很高的衩的时髦女教师，她只不过是想想按自己的想法过一生。

 

她给人感觉浪荡风骚，内心却单纯善良。她高兴就约个炮，不需要谁负责，也不对谁负责。

她的原则是不伤害别人，也不受人束缚，为了“顾全大局”，保住学校，她和铜匠“搞了破鞋”，但也成了“顾全大局”的牺牲品。

 

当然，这种时髦的观念，即使放到现在也太超前了。魁山羞辱她，铜匠仇恨她，校长也不会为她挺身而出。

 

一曼看似“随便”，实际上她有她的底线。她不依附于男人，也意味着男人无法控制她。

 

“讲个笑话，你可别哭”，任素汐饰演的一曼，是开心麻花这第二部电影作品的灵魂。幽默中有酸楚、荒诞中见现实，她是核心。

 

得不到，就毁了它。也许是最坏的人性之一。

Answer 3

　　在大雾下去看《驴得水》，雾中影影绰绰中，充满期待，期待笑中看出泪的感觉。看完心中无比沉重，笑了几声，虽然没哭，但心中堵塞，好像大雾污染的残留堵在肺中，心中感慨，好久没看到这样反思历史，盘剥人性的好电影。

　　电影导演主创都来自话剧，所以话剧感十足，虽然没看这部优秀的开心麻花的话剧，但在电影中感受，还是有很多感触，再这之前的印象好像就是小时候看著名的话剧电影《茶馆》，一个十年，再一个十年，电影也需要字幕帮忙交代，就像我看《驴得水》，前面看到一个1942年，后面看到一个去延安的交代，导演在这特定的历史条件下的规避，也是知识分子的聪明，回想电影人心感触，让我穿越千年，想起了高中语文学过的课文：三国演义的一章《杨修之死》。

　　杨修作为最经典聪明的知识分子的代表，死在曹操刀下，其实看三国演义的人知道，杨修任丞相府仓曹属主簿（算钱管账）。史载，“是时，军国多事，修总知外内，事皆称意”。这么聪明的人，怎么算不出曹操要杀他之心？我举手问语文老师这个问题，老师沉吟很久说:‘在中国，最聪明的人是手握刀把子的人“，一语道破天机，再回到电影，从杨修到一曼，从孙恒海校长到周铁男东北汉子，从孙佳到铜匠，一群知识分子的塑造，终究摆不脱被玩弄股掌的命运，虽然是电影宣贯道理，但再回想这官本位的中国社会，从古到今，只能是像老外罗斯一声叹息：”太疯狂“

　　还是回到电影，电影中，最聪明的人应该是特派员，这是一位当官的知识分子，他洞悉了几位乡村老师的一切动机，但为了私欲，导演了后半部的悲剧；最傻的是孙校长，他用貌似单纯伟大的理想牺牲原则亲人，傻到无可救药；最软弱的人是铁男，从犯傻充楞到在强权下毫无骨气，还大言不惭；最可怜之人是一曼，因为自己远离都市就能随心所欲，享受自由，其实有人的地方就有江湖，人心杀人；最可恨的是铜匠，从一个最初质朴淳朴变得贪婪可恨，原因却是有了点知识和尊严后，知道权利和位置的重要，上位之后，比其他人更可恶可恨更可悲，就是因为他知道：知识会让暴力更加肆虐，代表人性美丽的花一旦有了吸引的价值只有被摧残命运。

　　孙佳临走的时候一句“过去的就让他过去了，就只会更糟。”刚一听没听明白，走出影院才感觉脊背发凉。电影延续话剧密集的情节冲突，话剧表演形式，但主题过渡直接进入我们熟悉的历史，一曼被剪了“阴阳头”，孙校长喊着理想口号，裴魁山整个变为利益组织的走狗，被悄然转念的周铁男，说话语气也有了我们熟悉的模样。历史一直就在身边，悲剧从未终结。

　　开心麻花团队拍摄的电影《驴得水》，将这人间喜剧展现得淋漓尽致。人间便是驴，美好就是水，驴的生活如此不堪，得到水，就是被宰杀的命运，电影中的几声枪响，一声比一声吓人，情节反转，从笑到哭，“讲个笑话，你可别哭”，八字电影宣言，道破玄机，人间悲喜莫名，荒唐至极。

　　电影也不是满分，完全照搬舞台剧台词，人物站位都是舞台式的桌脚占位，过于教化戏剧，夸张催泪表演。人物性格设置也稍微简单粗暴了，目的性太强，但，真的，好久没有看到这样让人思索的悲喜剧。

　　回来一个人走在大雾弥漫的北京街头，满脑子都是一曼在蒜瓣花里柔光的镜头，耳中是她清唱的歌曲，眼中是任素汐的微笑的样子，如此可爱深入人心又痛彻心扉的电影女主角，我会记忆很久！

　　午夜，灯光在雾中氤氲，让人辨不清方向，突然想到杀杨修的曹操也是知识分子，《驴得水》电影中的特派员去哪里一定都会生活的很好，他从大兵手下救一曼是良心发现？他为什么不杀铜匠？他也是有一颗虚伪善良不够残忍的知识分子的心，想到这里，突然悲从心起，一颗看电影没有掉落的眼泪夺眶而出，划过脸庞，冰凉。