英语课堂的互动形式有哪些

如题所述

英语课堂的互动形式有:提问互动、话题互动、作业互动等。

1、提问互动

课堂提问是师生互动经常使用的形式,是教师与学生之间信息的双向交流。通过科学地设计并进行课堂提问,就可及时唤起学生的注意,激发学生的学习动机和兴趣,保持整个课堂处于“动”的状态,优化课堂结构,真正发挥教师的主导作用和学生的主体作用。

在提问时要注意:要精心准备问题。问题要和学习内容紧密相关,新颖,难度适中,不能为了问题而设置问题,要是真实的问题,否则就失去了实际意义,只能是浪费时间。平等的对话和积极评价。教师不能有居高临下的感觉,要建立融洽的师生关系。

2、话题互动

话题互动是平等地就某个话题进行讨论,各自发表自己的见解和看法,在交流中进行思想的碰撞、心灵的对话。由于中职生在语言组织能力方面较弱,原有旧知识缺乏,所以进行话题互动时,往往会感觉力不从心、无话可说。

如果教师引导不当,容易导致话题讨论进行不下去。于是在进行话题互动时,选题要新颖,答案具有开放性,要符合学生英语能力水平,这样就可以使学生积极地参与到话题的讨论中,引起学生的共鸣。

3、作业互动

作业互动是教师进行作业设计、布置,学生完成作业到教师检查批阅这一过程的师生互动。这也是一个非常重要的互动活动、信息交流过程。教师在布置作业时,要考虑到学生的时间和接受程度,关注学生的心理特点,要注意保护学生学习英语的积极性。

设计一些有趣的、可操作而又能提高学生各方面能力的作业,避免布置一些抄抄、读读、背背之类的作业,这样既能改进学生的学习方式,提高教学效率,又能使师生、生生互动起来,既建立了畅通、民主的师生交流渠道,又培养了学生协作和创新的精神。

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