⑴ 毛毛虫小猪的读后感
毛毛虫的故事这是我第二次听毛毛虫的故事，
两次所领悟到的都是不同的。
我觉得这个故事可以经常反复
讲，反复看，反复的推敲，这样每一次的感觉都是不同，每一次领悟也是有所不同的，每一
次的看法都是不相同的。
第一次讲的时候我觉得我是第一只和第二只的毛毛虫的结合体，
有
梦想，
却不去行动，
跟随着大众碌碌无为的生活着。这一次我觉得我像第三条毛毛虫，
我知
道我自己要怎样去走自己的人生路，但是感觉自己走得不是很快，我也担心故事中
"
当他抵
达时，也许苹果已被别的虫捷足先登，也许苹果已熟透而烂掉了
.... "
的事情发生。为避免这
样情况的发生，
唯一的办法就是做一个卓越的人。
而我依然欣赏第四条毛毛虫，
从它的身上
我感受到它通过自己的一步步努力，
突破一个又一个的舒适区，
不断提升自己的能力，
所以
它“从此过着幸福快乐的日子。
”离这个目标还有很远很远的路程，但是我相信只要选对了
方向，
我就成功了一半。
剩下的那一半，
我就要不断的提升自身的能力，除了是工作上的能
力之外，更为重要的自己的心灵成长，要成为一个成熟独立的人。
这次令我感悟最深的是原来所有心灵成长的课程都不是用来拯救我们，
我们之所以会认同当
中的道理，
或者觉得它对我们有启发，
其实更多是因为我们内心深处本来就有的，
只是我们
还没有去发现和挖掘，
心灵成长的课程就是要让我们看得更清楚，
更明白。
因为以前的我还
傻傻的上那么多的心灵培训课就是要我们用一种无私奉献那种大仁大爱的方式去生活，
就好
像是看透尘世间种种的得道高增一样，
无所欲，
无所求。
所以一直以来我都是虽然赞同这其
中的道理，
但是却不会反思自己有没有这样做。原来我错了，
我一直都猜疑着那些美好，猜
疑着自己的内心最深处的呼唤，
猜疑着谁对谁错，
猜疑着是否要释放自己„„这个课程让我
恍然大悟，
原来以前的我是这样压抑着自己的真我，原来我一直被生活，被父母，
被周围的
人赋予的价值观所限制着，
原来我活在自己都反对自己的世界。
而现在的我，
真在写这篇文
章的我，
以至于未来每一个当下的都是最真实的我，
放下猜疑，
放下那些过去，
去接纳真我，
去包容自己的，
去相信那些美好的事物。
容许我用圣托里面流传最为广泛的一句话来结束这
篇文章，我认为这是最合适，也是最好的话语，那就是太好了！这样的事情又发生在我的身
上，又给了我一次成长的机会，凡事的发生都有其因果，必有利于我。
⑵ 写《毛毛虫的故事读后感》258字
前几天，我们学了“毛毛虫的故事”这篇课文。课文中写的是一只毛毛虫变成花蝴蝶的过程。
蜷缩在绿叶上的毛毛虫，既不会飞又不会跑，小瓢虫们都嘲笑它，它也很自卑。可在瓢虫妈妈的鼓励下，它打定主意，埋头苦干，坚持几天几夜，为自己编织了一间牢固的茧房。这就像我们学生，不怕学习暂时不好，就怕你不发奋、没志气。只要像毛毛虫那样，树立自信心，自己鼓励自己，就能获得好成绩。
毛毛虫不满足于住在暖暖的茧房里，它相信只要努力，一切都会变的，一切都会好起来。果然没过多久，它咬破茧子，变成了一只美丽的花蝴蝶。可见功夫不负有心人，只要坚持不懈的努力，就一定能成功。学习也是这样，努力了上去了，松劲儿了掉下来了。没有持之以恒的决心，没有踏踏实实的行动是不行的。
小小的毛毛虫为我们树立了学习的榜样。我们是学生，要学习毛毛虫那种精神，遇到困难时不悲观失望；别人超过自己了不妒忌别人，而要虚心去学习。埋头苦干，好好学习，长大了才能够报效祖国呀！
⑶ 毛毛虫的超级历险记读后感
小毛毛虫历险记读后感
从前，在一片美丽的花丛中正飞舞着一只漂亮的花蝴蝶，在花儿的映衬下，她的翅膀像一条五彩裙，比花儿还美丽。可是，后来由于人们的破坏和污染，美丽的花丛变成了垃圾站，肮脏的废品扔的到处都是，蝴蝶无处藏身，只好排完卵离开了。……
过了不久，有两条毛毛虫小青和小绿早出生了，他们的身体碧绿碧绿的，特别可爱。但是垃圾场里的人们谁都不会注意到这两个微不足道的小家伙。毛毛虫肚子饿的时候，需要吃草叶，可是这里的草都不新鲜，还有许多苍蝇嗡嗡地乱叫，毛毛虫实在忍受不住了，就准备离开这里。可是他们爬呀爬呀，爬得多慢呀，于是就在摘了两朵蒲公英的小伞，借着风力开始远途旅行。来到了一个新的地方。毛毛虫小青说：“看那里有片草地呢，那里的草既鲜又嫩，我们吃成蛹都没有问题”。另一只毛毛虫小绿说：“行呀，我们就停在这儿吧”。可风儿捣起鬼来了。毛毛虫刚停在草地上，风儿就把他们吹上了天空。小绿说：“咱们又要找新家了，其实我们真舍不得这片碧绿的草地上啊！”小青说：“是啊，如果你不怕的话咱们就跳下去吧？”
他们就鼓起勇气扔掉小伞向下跳去。但是没有跳在草地上，而是跳在了草地附近的一颗大树上，而且不偏不歪地压在了一只大知了的身上，大知了感到不舒服，于是嗡地一下飞了起来，把毛毛虫留在了原地。可是知了产下了一堆卵，小毛毛虫不喜欢吃知了的树叶，于是他们就爬下了树，爬到了草地上，它们就每天在这里吃呀吃呀，吃的又肥又大，吃成了大毛毛虫。
现在草地上有些枯黄了，秋天快要到来了，两条毛毛虫要在一起去吐丝化蛹了，他们来到了一处空地，挖了一个坑准备结蛹了，突然有一只奇奇怪怪的虫子，把它们的坑霸占了，毛毛虫们只好又挖了一个坑，这次没有什么虫子来霸占他们了。他们来到了洞里，把洞口填上吐出了一层一层的细丝，把自己裹得严严实实的，那样子就像装满棉花的封口布袋。他们安安静静地睡着了。……
到了第二年春天，草地上长出来的草是嫩绿嫩绿的，可爱极了，还有几朵美丽的野花在点缀着草地。草地上变得热闹起来了，两条毛毛虫终于变成了两只美丽的花蝴蝶，他们把蛹咬开，钻了出来，从土里爬了出来，抖抖身上的灰尘，展开两只漂亮的翅膀飞上空中。他们和小昆虫们在一起翩翩起舞，美丽极了。
⑷ 四只毛毛虫的故事读后感
在今天，我读了《四条毛毛虫的故事》。故事虽短，却让我感受很深。
有四条毛毛虫长大了，各自去找苹果吃。
第一条毛毛虫爬山涉水，终于来到了一棵苹果树下，可它不知道苹果树，上面有苹果。它傻傻地往上爬，没有目标，不知终点，过着悲惨的生活。
第二条毛毛虫也来到了树下，它知道目标是苹果，正要吃。可它看到了一只更大更甜的果子，它爬向另一个苹果，但一个比另一个好，分不出哪个最好，也没吃到。
第三条毛毛虫来到树下，看准了一个大红苹果，算好了路线，可它到达时，苹果早已烂了。
第四条毛毛虫做事有规划，它的目标并不是一个大苹果，而是一朵苹果花。算好了自己的速度，选好了恰当的路径。它如愿以偿，得到了一个大苹果，从此过着幸福快乐的日子。
读完这个故事，我对这四条毛毛虫进行了分析，发现：第一条虫子是条毫无目的糊涂虫，不知自己要干什么。
第二条毛毛虫虽然知道自己要干什么，但它不知道怎么去得到。
第三条毛毛虫是聪明的虫，但它目标太大，自己速度太慢，成功就离去了。
第四条毛毛虫它不仅知道自己要干什么，也知道如何去得到苹果，还知道得到苹果的条件，在全面的考虑下，实现了自己的理想。
⑸ 几条毛毛虫的故事读后感
前几天，我们学了“毛毛虫的故事”这篇课文。课文中写的是一只毛毛虫变成花蝴蝶的过程。 蜷缩在绿叶上的毛毛虫，既不会飞又不会跑，小瓢虫们都嘲笑它，它也很自卑。可在瓢虫妈妈的鼓励下，它打定主意，埋头苦干，坚持几天几夜，为自己编织了一间牢固的茧房。这就像我们学生，不怕学习暂时不好，就怕你不发奋、没志气。只要像毛毛虫那样，树立自信心，自己鼓励自己，就能获得好成绩。 毛毛虫不满足于住在暖暖的茧房里，它相信只要努力，一切都会变的，一切都会好起来。果然没过多久，它咬破茧子，变成了一只美丽的花蝴蝶。可见功夫不负有心人，只要坚持不懈的努力，就一定能成功。学习也是这样，努力了上去了，松劲儿了掉下来了。没有持之以恒的决心，没有踏踏实实的行动是不行的。 小小的毛毛虫为我们树立了学习的榜样。我们是学生，要学习毛毛虫那种精神，遇到困难时不悲观失望；别人超过自己了不妒忌别人，而要虚心去学习。埋头苦干，好好学习，长大了才能够报效祖国呀！
⑹ 蝌蚪与毛毛虫的爱情故事读后感 听老师讲过后有点不懂 下面是大概文章
如果这真的是凄美的爱情，那爱情的两个主人公 蝌蚪 毛毛虫都没有错。
姑且可以把蝌蚪和毛毛虫看成男生女生，那么，在男生女生成长变化的过程中，早恋是不可避免的，比如一见钟情。
但年轻的男孩和女孩并不懂，对方和自己预想的有很大的不同，而且改变方向也是不可预想的。男孩会变得高大，声音变粗，性格偏向强硬，逐渐产生女生没法想象的虚荣价值观（爱面子，争强好胜）。
同时，女大十八变，女生不仅会变的特别好看，而且在心思上会变得越来越细腻，那种爱打扮和爱计较也会让男孩觉得很不舒服。
而这一切，都是因为过早相爱，没有完整正确的爱情观。双方在恋爱过程中一次次互相伤害，甚至会伤害到自尊心。变得完全无法接受对方，甚至觉得自己喜欢的那个人已经不是那个人了。 闹一次分手，下次见面便无法说话，甚至成了仇敌。
关于这个故事，其实有两个意义。 第一层，是老师不希望你们早恋，因为早恋必然受伤。
第二层，如果早恋是不可避免的，那就必须有受伤的心理准备，坦然接受这一切无法接受的变化。
⑺ 四只毛毛虫的故事读后感30秒
我们的人生就像这几只毛毛虫一样，而苹果就是我们的人生目标。爬树的过程就是我们职业生涯的道路。毕业后，我们都得爬上人生这棵苹果树去寻找未来，完全没有规划的职业生涯注定是要失败的。规划决定命运。有什么样的规划就有什么样的人生。我们的时间非常有限，越早规划你的人生，你就能越早成功。要想得到自己喜欢的苹果，想改变自己的人生，就要先从改变自己开始，做好自己的职业生涯规划，做第四只毛毛虫
⑻ 爱丽丝奇遇记毛毛虫的忠告读后感
充满幻想色彩的时段。在那个时候，我们每个人都享受着最简单的幸福。那样的简单就现在的我们看来是如此的遥远，如此的弥足珍贵。而当我看完“爱丽丝”的故事后，便恍如再次回到童年，再次回味了那份简单的幸福，再次陶醉在那天马行空的童话世界里。
年龄实在不符。刚拿到这本书时对它着实提不起兴趣，但渐渐地被书中所展示的童真所吸引。故事讲述的是爱丽丝的一系列梦幻的童话般的境遇，故事很稀奇地开始了，她追着一只会说话的兔子跑进了一个无底洞而闯入了一个瑰丽的动物世界。在这个世界里开始了爱丽丝的梦幻之旅……
玩偶，一只小鸟，这些都会成为儿时生活中的伙伴。看见小朋友对着动植物自言自语已经是司空见惯的事了，但在爱丽丝的故事里，她却真真实实的到了动物世界里去和动物们在一起聊天，游戏。但这一切来的也并不如爱丽丝想的那么美好，在这一路上，她流了不少眼泪，经历了不少惊心动魄的故事。但她都没有因此放弃，而是在那么陌生的环境里积极地过着。正如故事的开头写的，她追着那只会说话的兔子跑进山洞而掉进了一个和无底洞一样的深洞，而此时的她并没有害怕，却想到了以后摔再大的跤都算不上什么了。看到这句话时我的内心不禁被爱丽丝的勇敢所折服了，想想现在的自己还未曾这么乐观过。小孩子天真乐观的精神是我们失去但要去找回来的。里面的另一个镜头也着实令我记忆深刻：当爱丽丝因一时好奇喝下标有“喝我”标签的药水而导致身体忽大忽小时，爱丽丝哭了，而且哭得那么伤心，但她的伤心却没能抵过她的好奇心。哭了很久之后她才发现自己的眼泪并不能换回什么，她决定停止这无用功的举措，转而开始研究那神奇的药水。于是，她就这样在一个房间里玩着变身的游戏。一会儿使自己的身体变得巨大无比，一会儿又使自己变得比一只老鼠还要小。在爱丽丝的故事里，她就是可以一次次的把各种看似危险的情况都能转化为令人忍俊不禁的情节。这也是爱丽丝的神奇与可爱之处。
世界中，所有的棋子都与她争吵，她要跑得飞快才能在同一个地方停留。在那儿，时光倒流，白方王后忘不了两星期后要发生的事。镜里的人却告诉爱丽丝，她只是红方国王梦境中的一个角色而已。当爱丽丝听到这里时，她又大哭了起来，大声呐喊着：“我就是我，才不是谁梦境中的人呢！”不要说这是幼稚的表现，这完全是小孩子强烈的自我意识的体现，小孩子总是十分看重别人对自己的重视程度，总喜欢受到大家的宠爱，希望焦点总在自己身上。
爱丽丝的故事是童话故事，显然在现实中不可能存在，但在爱丽丝的身上却真真实实的有着我们童年的影子。她身上的那些个性，那些脾气，那些话语，我们都似曾相识，在她的世界里我们和她共同感受着那些非比寻常的故事。她乐观，坚强，却又不失可爱天真。爱丽丝的故事，我们要用童心去好好读它才不会认为这是一个荒诞无趣的故事。在那样一个虚拟的充满生命力的世界里，会让你儿时所有的幻想都实现，我们更会找到许多自己失去的东西，比如简单的快乐，比如乐观的大无畏的精神等等这些宝贵的东西。蓦然醒悟，那份幸福曾经也那样深刻地存在于我们的人生。
一段意味深长的话“孩子们看星星，说那是一闪一闪的小灯笼，伸手就能摘到；青年人看星星，说那是一亿万颗星球，总有一天被人征服；老年人看星星，说那是上帝的杰作，神秘而不可窥探的宇宙。孩子们多幻想，青年人多理想，老年人多感怀。无知的常幻想，强健的常理想，衰退的常感怀。幻想，理想，感怀就代表着生命的三个阶段”。而事实上，我们最怀念的正是那无知的童年，那童年有着瑰丽的幻想，童年有着吃不完的糖果，童年更有数不清的玩伴。童年的我们认为这个世界是个无奇不有，无所不能的，那样的思维充满着一切美好的事物。虽然童年是短暂的，但却是令人向往的，特别是当我们在现实中受挫时，我们不禁会想起那段童年趣事。童年没有矫揉造作，一切都只按照自己的行为方式去做，一切都那么明朗。任何时候都是真真实实快快乐乐地生活着，那样的一种生活状态，应该是我们都心神往之的吧，那段时光往往是我们人生中最无忧无虑的最幸福的代表。
无论我们身处何方，我们只要还原自己儿时的那份童心，简单的生活，简单的幸福便会离我们越来越近。偶尔去翻阅一下关于童年的那些美好回忆，偶尔去接触一下这些可爱的人，偶尔用爱丽丝那样的心态去看待生活中的人和事，或许生活会多出不少的欢乐。