做大学老师需要教师资格证，需要高等学校教师资格证，不需要其他资格证书，但需要有两名相关专业的教授或者副教授推荐。高等学校教师资格考试根据需要举行。申请参加高等学校教师资格考试的，应当学有专长，并有两名相关专业的教授或者副教授推荐。
教师资格证是教育行业从业教师的许可证，由国务院教育行政部门统一印制，在校专科、本科都能报考教师资格证需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请拿证。2015年，教师资格证考试改革正式实施，打破教师终身制且五年一审，改革后将实行国考，考试内容增加、难度加大。——>点击了解更多
想了解更多关于教师资格证的相关信息，推荐咨询大牛教育。大牛教育的教务团队，以其专业化、暖心化的服务而深受学员好评，每位学员报名后都有专属的教务老师来负责跟进学习、报名报考、实践考试、毕业证书领取等领证流程事宜；同时，其运营技术团队，独立开发了在线考题库、大牛教育APP、大牛教育网站，惠及大牛教育的所有学员，让学员更好的学习。
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第1个回答 2022-08-17
需要
大学老师是需要教师资格证书的。为人师表，教师资格证书是一种能力的象征，也是一种从事教师岗位的敲门砖。所以作为教师，都需要考教师资格证书。但是教师资格证书分为两大类，一类是普教系统的教师资格证书，另一类是高教系统的教师资格证书，这两类是相对独立的认证系统。
普教系统教师资格证书
普教系统的教师资格证书是针对幼教、小学、初中、高中、中职、中职实习指导教师等的教学任务而需要考的资格证书。普教系统的教师资格证书是实行全国统一考试形式，而且非教育专业人员只要符合报考条件都可以报名参加考试。考到普教系统的教师资格证书后，可以去各个小学、初高中等学校去应聘教师岗位。
高教系统的教师资格证书
高教系统的教师资格证书主要是针对高等教育比如大学等的教学而需要考的资格证书。高教系统的教师资格证书是各地方自行组织的考试方式。大学老师就需要高教系统的教师资格证书。大学里只接受在职的教师申请高教系统的教师资格证书，也就是说教师先应聘进入大学以后，才能通过所在高校的人事部门登记、申请高教系统教师资格证。而且高校之间也有不同，有的高校可以直接对本校的教师进行考核，然后审核通过之后，由当地教委颁发证书;有的高校必须由教委统一安排考试才行。
所以刚毕业的本科生或者硕士是没有资格报考高教系统的教师资格证书的，只能报考普教系统的教师资格证。但是我国的教师资格证书是实行向下兼容的制度的，即高教系统的教师资格证书可以兼容普教系统的教师资格证书，旨在为了让高教老师更多更广泛参与到基层教育中，为基层教育工作添砖加瓦。

教师职业道德包括爱国守法，爱岗敬业，关爱学生，教书育人，为人师表，终身学习。
一、爱国守法
热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。
热爱伟大的社会主义祖国；热爱袓的领土、领空、领海，保卫祖国的安全，争取早日实现祖国统一；反对霸权主义，维护世界和平;把对祖国的忠诚，同对社会主义制度的热爱和为建设有中国特色的社会主义现代化而奋斗终生的奉献精冲结合起来。
守法，就是指按照法律规范进行活动，即全体公民依照法律规范行使权利，履行义务：守法是爱国的基本要求，爱国首先体现在遵守国家法律上。
二、爱岗敬业
忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。
爱岗敬业是爱岗与敬业的总称。爱岗和敬业，互为前提，相互支持，相辅相成。“爱岗”是“敬业”的基石，“敬业”是“爱岗”的升华。
爱岗敬业指的是忠于职守的事业精神，这是职业道德的基础。爱岗就是热爱自己的工作岗位，热爱本职工作，敬业就是要用一种恭敬严肃的态度对待自己的工作。
三、关爱学生
关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
四、教书育人
遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。
“教书育人”是指教师关心爱护学生，在传授专业知识的同时，以自身的道德行为和魅力，言传身教，引导学生寻找自己生命的意义，实现人生应有的价值追求，塑造自身完美的人格。
五、为人师表
坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。
六、终身学习
崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。
终身学习是指社会每个成员为适应社会发展和实现个体发展的需要，贯穿于人的一生的，持续的学习过程。即我们所常说的“活到老学到老”或者“学无止境”。在特殊的社会、教育和生活背景下，终身学习理念得以产生，它具有终身性、全民性、广泛性等热点。
终身教育和终身学习提出后，各国普遍重视并积极实践。终身学习启示我们树立终身教育思想，使学生学会学习，更重要的是培养学生养成主动的、不断探索的、自我更新的、学以致用的和优化知识的良好习惯。
大学老师是需要教师资格证书的。为人师表，教师资格证书是一种能力的象征，也是一种从事教师岗位的敲门砖。所以作为教师，都需要考教师资格证书。但是教师资格证书分为两大类，一类是普教系统的教师资格证书，另一类是高教系统的教师资格证书，这两类是相对独立的认证系统。
普教系统教师资格证书
普教系统的教师资格证书是针对幼教、小学、初中、高中、中职、中职实习指导教师等的教学任务而需要考的资格证书。普教系统的教师资格证书是实行全国统一考试形式，而且非教育专业人员只要符合报考条件都可以报名参加考试。考到普教系统的教师资格证书后，可以去各个小学、初高中等学校去应聘教师岗位。
高教系统的教师资格证书
高教系统的教师资格证书主要是针对高等教育比如大学等的教学而需要考的资格证书。高教系统的教师资格证书是各地方自行组织的考试方式。大学老师就需要高教系统的教师资格证书。大学里只接受在职的教师申请高教系统的教师资格证书，也就是说教师先应聘进入大学以后，才能通过所在高校的人事部门登记、申请高教系统教师资格证。而且高校之间也有不同，有的高校可以直接对本校的教师进行考核，然后审核通过之后，由当地教委颁发证书;有的高校必须由教委统一安排考试才行。
所以刚毕业的本科生或者硕士是没有资格报考高教系统的教师资格证书的，只能报考普教系统的教师资格证。但是我国的教师资格证书是实行向下兼容的制度的，即高教系统的教师资格证书可以兼容普教系统的教师资格证书，旨在为了让高教老师更多更广泛参与到基层教育中，为基层教育工作添砖加瓦。

教师职业道德包括爱国守法，爱岗敬业，关爱学生，教书育人，为人师表，终身学习。
一、爱国守法
热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。
热爱伟大的社会主义祖国；热爱袓的领土、领空、领海，保卫祖国的安全，争取早日实现祖国统一；反对霸权主义，维护世界和平;把对祖国的忠诚，同对社会主义制度的热爱和为建设有中国特色的社会主义现代化而奋斗终生的奉献精冲结合起来。
守法，就是指按照法律规范进行活动，即全体公民依照法律规范行使权利，履行义务：守法是爱国的基本要求，爱国首先体现在遵守国家法律上。
二、爱岗敬业
忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。
爱岗敬业是爱岗与敬业的总称。爱岗和敬业，互为前提，相互支持，相辅相成。“爱岗”是“敬业”的基石，“敬业”是“爱岗”的升华。
爱岗敬业指的是忠于职守的事业精神，这是职业道德的基础。爱岗就是热爱自己的工作岗位，热爱本职工作，敬业就是要用一种恭敬严肃的态度对待自己的工作。
三、关爱学生
关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
四、教书育人
遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。
“教书育人”是指教师关心爱护学生，在传授专业知识的同时，以自身的道德行为和魅力，言传身教，引导学生寻找自己生命的意义，实现人生应有的价值追求，塑造自身完美的人格。
五、为人师表
坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。
六、终身学习
崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。
终身学习是指社会每个成员为适应社会发展和实现个体发展的需要，贯穿于人的一生的，持续的学习过程。即我们所常说的“活到老学到老”或者“学无止境”。在特殊的社会、教育和生活背景下，终身学习理念得以产生，它具有终身性、全民性、广泛性等热点。
终身教育和终身学习提出后，各国普遍重视并积极实践。终身学习启示我们树立终身教育思想，使学生学会学习，更重要的是培养学生养成主动的、不断探索的、自我更新的、学以致用的和优化知识的良好习惯。
第2个回答 2022-08-22
需要教师资格证。
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