平舌音节是指以z、c、s开头的音节，这些音节发音时舌头平伸，抵住或接近上齿背，发出的声音即为平舌音。
还有一些以zh、ch、sh开头的音节，如zha、zhe、zhi、zho、zhu等，这些音节不是平舌音节，而是翘舌音节。
平舌音节发音时舌头平伸，接近或抵住上齿背，发出的声音比较平缓；而翘舌音节发音时舌头向上卷起，发出的声音比较尖锐。在汉语中，平舌音节和翘舌音节都有各自的发音规则和拼写规则，需要根据具体的音节进行辨析和掌握。
除了发音和拼写规则外，还需要注意一些特殊的字词读音。有些字词可能存在多音节现象，即一个字可能有多个不同的读音，如曾字，既可以读作平舌音céng，也可以读作翘舌音zhēng。对于这些特殊的字词读音，需要特别注意辨析和积累。
学习平舌音节需要不断练习和积累，只有通过不断地听、说、读、写，才能够熟练掌握平舌音节的发音和拼写规则。同时，也需要特别注意一些特殊的字词读音，避免出现语音错误或混淆。
平舌音节的注意事项：
1、要注意发音的准确性。平舌音节发音时舌头要平伸，接近或抵住上齿背，声音比较平缓。对于初学者，可以多听标准的普通话发音，模仿练习，逐渐掌握正确的发音要领。
2、要注意拼写规则。平舌音节在拼写时需要注意字母和拼音的对应关系，特别是对于一些多音节的字词，需要特别注意每个音节的拼写规则，避免出现拼写错误或混淆。
3、要注意积累词汇。在学习平舌音节的过程中，需要不断积累词汇，特别是常用词汇的发音和拼写。只有掌握了足够的词汇，才能够更好地掌握平舌音节的发音和拼写规则。
4、要注意辨析和纠正发音。在学习平舌音节的过程中，需要注意辨析和纠正发音。有些初学者可能会将平舌音节发音成翘舌音节或方言音，这就需要及时纠正发音，不断练习，逐渐掌握正确的发音。
5、要注意实际应用。学习平舌音节的最终目的是为了实际应用。因此，学习者需要在实际交流中多运用平舌音节，不断提高口语表达能力和听力理解能力。