第1个回答 2014-09-20
同步学习
《晨旭数学》学习质量保障体系，以小节（2—4个课时）为单元，共分为8步：第一步：明确质量标准；第二步：知识的理解与掌握；第三步：知识的应用；第四步：提高运算求解能力；第五步：提高推理论证能力；第六步：提高空间想象能力；第七步：提高抽象概括能力；第八步：缺陷修复。
差异鉴定
平时的考试成绩只是学校用来考核学生的一个量化指标。对于学生而言，更重要的是知道自己离高考要求的 差距在哪里？差多少？怎么弥补？
晨旭数学分析历届高考试题，制订了一套高考数学成绩鉴定的等级标准。《晨旭数学》的差异鉴定系统可以全面鉴定学生当前各项数学基本能力及其能力组合，并量身定制一系列的训练，针对问题专项练习，直接提升成绩。
数学闯关
《晨旭数学》提供一套快速提高的途径：将章节的学习目标分级，设置为一道道关口：章节关、期中关、期末关、高考关、竞赛关；各个击破、循序渐进地层层通关，使学生在层层闯关中获得成就感，产学学习的浓厚兴趣，激发创造力。
人类的思考环节一般能达到3~5步，这对于大部分社会活动已经足够；但对于数学这个思维含量很高的学科，就需要突破3~5步思维限制。一方面，我们通过思维策略（划分环节，分步骤，分类讨论），通过多步化归思想，通过符号系统辅助记录等方式提高思维步数；另一方面，我们需要提高脑力，增强持续思考问题的能力。数学闯关给了你一个训练“持续深度思考问题能力”的平台。