1.孩子一周岁后，能说出一些简单的词；一岁半到两周岁，能掌握200个左右词汇；3岁时能初步掌握口语，并有了爱憎。
2.孩子的说话能力存在个体差异，有的孩子在八九个月就能发出第一个有意义的词，有的孩子两周岁时才开口说话。语言能力差的孩子，其智力发展却不一定差。
3.如果孩子说话比较晚，而且出现了下列情况：对同龄人的玩具表现很冷淡；对成人的指令不能够轻易理解并迅速做出反应；面部表情比较单调；动作协调能力差，不喜欢动或者在学步期过后仍然经常跌倒等，家长就要高度重视了，需要带孩子到医院进行检查诊断。4.你所反应的情况是由于个体差异造成的，家长要积极为孩子的语言发展创造一个良好的氛围：（1）鼓励孩子说的欲望，只要孩子开口说话，
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