什么是“五问”,“六看”,“两查”,扶贫干部必读

如题所述

1、“五问”

一问家庭成员,了解该“兜”还是该“扶”;

二问家庭资源,了解贫困户收入来源和发展条件;

三问家庭收支,了解贫困户“两不愁”问题;

四问干部帮扶,了解扶贫项目措施落实情况;

五问扶贫政策,了解贫困户政策知晓度。

2、“六看”

一看吃,看是否实现温饱;

二看住,是否有危房;

三看健康,查看病历、报销单据,看是否落实健康脱贫政策;

四看帮,查看明白手册记录全不全;

五看扶,查看各类扶贫项目是否落地;

六看现场,查看帮扶实物和扶贫项目实施现场。

3、“两查”

一查身份证、户口簿等证件,再次夯实贫困户基本信息;

二查阅存折(财政一卡通),核实贫困户收支准不准、扶贫资金到账没到账。

扩展资料

扶贫的三个阶段

阶段一,多种形式的生产自救阶段。中华人民共和国建立后,政府贯彻生产自救方针,采取发放救济款资助生产和“以工代赈”等措施,取得了显著成效。对改变农村面貌,保障贫困户生活起到了一定的作用。

阶段二,个案型的扶贫阶段。1978年以后,适应农村经济体制改革的形势,有组织、有计划地扶持贫困户从发展生产和商品经济入手,依靠国家、集体力量和群众互助,采取干部分工负责、富裕户扶助贫困户、逐户落实等办法,帮助贫困户发挥自身潜能,达到摆脱贫困的目的。

阶段三,社区型的以经济开发为主的扶贫阶段。1983年起,国家在继续扶持贫困户发展生产的同时,投入更大力量对贫困地区实行经济开发。

在政府的领导和帮助下,各有关部门、机关、团体积极配合支持,帮助贫困地区发挥当地优势,挖掘资源潜力,开辟生产门路,实行多种经营,增强自我发展能力,从根本上摆脱贫困,逐步走上致富道路。这是社会主义初级阶段的一项重要战略措施。

参考资料来源:共产党员网-精准扶贫的“五问”、“六看”、“两查”

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第1个回答  2017-12-18

    “五问”

    一问家庭成员,了解该“兜”还是该“扶”;

    二问家庭资源,了解贫困户收入来源和发展条件;

    三问家庭收支,了解贫困户“两不愁”问题;

    四问干部帮扶,了解扶贫项目措施落实情况;

    五问扶贫政策,了解贫困户政策知晓度。

    “六看”

    一看吃,看是否实现温饱;

    二看住,是否有危房;

    三看健康,查看病历、报销单据,看是否落实健康脱贫政策;

    四看帮,查看明白手册记录全不全;

    五看扶,查看各类扶贫项目是否落地;

    六看现场,查看帮扶实物和扶贫项目实施现场。

    “两查”

    一查身份证、户口簿等证件,再次夯实贫困户基本信息;

    二查阅存折(财政一卡通),核实贫困户收支准不准、扶贫资金到账没到账。

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