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高中数学,请看图,步骤1是怎么变成2的?
这是数学归纳法那儿的题的解析
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推荐答案 2020-04-28
这个是不等式证明中的放缩法,将分母都变为:2^k+2^k时,1/(2^k+2)>1/(2^k+2^k),
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第1个回答 2020-04-28
过程如图请参考
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高中数学
:
看图,
请问
怎么
由第
一
步得到第
二
步
的?
答:
sin2a+cos2a=根号2(根号2/2*sin2a+根号2/2 *cos2a)=根号2(cosπ/4
sin2a+sinπ/4cos2a=根号2sin(2a+π/4)其实,对于任意msina+ncosa都可类似操作,通过提取公因式根号(m^2+n^2)来变换
高一
数学
题求解答
,请看图?
答:
第
二
问用“
1
的代换”记得写“当且仅当…”检验
高中数学
答:
这是
一
个组合问题,不知道你是高几的,如果学了排列组合就好办,如果没学过,有另一种办法。第一个人,比如是甲,则有(2n-1)种结合对象,对于乙,则由于甲已经结合了一个,所以乙只有2n-2个结和对象(除去自己本身和甲已经结合的一个),然后依次类推,一直到2n-3.2n-4,2n-5···3
,2,
...
高中数学
必修2
答:
过程如图
高中数学,
具体
看图,
求懂的人帮忙,谢谢!
答:
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高中数学
。不等式
看图
说原因?为什么一个要改符号一个不要改 才开始...
答:
答案应该是这样
,两
个都要变号,如果是乘以(-
1
)不能理解的话,可以选择移项,都移到右边,符号就改变了,x
变为
正的。
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