8时55分到9时30分时针和分针旋转的角度各是多少？注意：请写出算式。谢谢

如题所述

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推荐答案 2011-07-04

分针旋转的角度=(60-55+30)*(360/60)=210度
时针旋转的角度=(60-55+30)*(5/60)*(360/60)=17.5度

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第1个回答 2011-07-03

分针旋转的角度=35*(360/60)=210度
时针旋转的角度=35/60(360/12)=17.5度

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从8时45分到9时9分,分针旋转的角度是( )度,时针旋转的角度是( )度...答：注意：指针式的钟表，分针在每一分钟旋转了【六十分之一圈】，所以它在每一分钟旋转的角度是360/60=6度。秒针，每一分钟自然是旋转了一整圈，就是旋转了360度。时针呢，12小时才旋转了360度，于是，1小时旋转360/12=30度，一分钟就旋转了30/60=0.5度。这么一想，啊哈，事情就简单多啦，是吧？

时针与分针的转动角度与时间是什么关系答：每个单位分钟对应的角度为：360/60=6 所以此时时针转动的角度为：30x 此时时针转动的角度为：6y 因此x时y分，两者的转动夹角为：（30x-6y）的绝对值（因为有可能为负值，所以取了绝对值）

几点整钟表时针与分针成直角?答：8、8时整：时针指向8，分针指向12，两者之间的角度为240度。9、9时整：时针指向9，分针指向12，两者之间的角度为270度。10、10时整：时针指向10，分针指向12，两者之间的角度为300度。11、11时整：时针指向11，分针指向12，两者之间的角度为330度。角的形成：角是由一条射线绕着其端点旋转而形成...

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怎样才能让学生正确的认识钟面上的几时几分答：6、最难的就是几时55分，如例题中的8：55分，学生很容易说成是9：55分，因为在前面的学习中学生知道了时针指着数字几就是表示几时，8：55时针大约指着9，学生便认为是9：55，这是学生对旧知识的迁移、运用。7、推荐性作业：周末在家每天多让学生看着家里的钟面说时间给爸爸妈妈听。例如，每天起床...

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