问这个问题,最好的对象不是老师,而是农民工,他们的切身体会,对这个议题最有实际的社会价值。
对农民工:子女受教育权利是不是均等、收费情况吃得消吗、有没有额外多的费用、对子女的受教育情况满意吗
对农民工子弟:学校老师对他们态度怎么样、在学校快乐吗等
对老师:农民工子弟的特点是什么、他们学习状况怎么样、时间有保证吗、对待他们有什么样的经验、怎样能够更好的相处
PS:
1每个群体一般都会为自己说话,而老师而学生不一定就相处的很好,要了解双方感受和意见,综合获得全面的调查信息。
2形成书面文字,语言可以更书面一些。语言交谈,大可更白话,尤其是跟孩子聊天,要尽量简单直白的语言和用词。
3保证受调查人的姓名不被公开,从而能够没有顾虑的畅所欲言。
4调查对象要尽量多并且分散,不能只在一个学校(除非调查的对象就是设定为这个学校)样本随机和分散有利有客观性。
5要有吃苦的精神和科学的态度。
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