请问有关三本院校的问题??

我是贵州考生,请问三本院校都是民办院校吗???三本院校办学是否正规???
毕业文凭是否被国家认可???我的分数在2本线左右,有什么比较好点的三本院校可以推荐给我???

望大虾帮帮我,先谢谢了!!!!!!!!!

三本院校有三种情况。第一种是民办的;第二种是公办民助的,什么叫公办民助呢,也就是那些公办学校里面的三本,这是由公办学校提起申请,由那些大公司和大企业一起暂住的;第三种就是中外合作的,这种有2+2模式,3+1模式。也就是在国内和国外的在读年限。这三种院校如果你叫它三本了那么就是正规的。这三种学校,如果是公办民助和中外合作的,这两种你可以放心的去读一定是正规的,不过对于民办的可就得小心了,对于民办的如果不是国家计划内统招的那就没事了。三本只要是国家统招的都承认学历。不过这三本院校人们都叫它为有钱人的学校,你要去读这种学校必须得考虑你自身的家庭情况才行。我发现最好的三本院校最好的应是仰恩大学了。地点位于福建省泉州市,第一志愿报考可以降分录取,而且这所学校比较注重实际,从里面出来的人都可以学得一身好本事,比好多一般本科就业还有优势。不过学费很高哟
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第1个回答  2007-06-14
网上找的 不是个人意见 仅供参考:

关于三本院校的理性思考

现在全国三本学校全国大约300所,2006年招生本科中三本学校数目几乎找到30%.三本学校已经成为高等教育体系中的重要力量,可是起问题极多,有些是巨大的副面影响,急待引起社会重视.

1.设计三本学校的目的基本达到.国家设计三本学校本来是为了发展高等教育,实现高等教育在短时间里获得大发展的有力措施,同时也可以解决就业,回笼资金,刺激消费,扩大内需.这些目的基本达到.

2.三本学校生源发生重大变化.由以前的城市学生为主要,转变为农村和城市几乎要平分天下;由以前家庭富裕学生为主,转变为贫困和富裕学生各占半壁河山.三本学校中的贫困生问题已经有些苗头.虽然还不严重如果不着手解决,恐怕不远将来问题积重难反.

3.从学校来讲.这些学校在招生上都有这样那样的问题,招生不规范现象相当严重.导致相当多的腐败.近段时间武汉多所高校的领导被双轨部分就和三本学校有关联.

4.从学生素质来说.三本学校的学生素质不是较差而是非常差.这些学生完全无心于学习,更不用谈什么学术,学问了,但是他们因为家庭的关系,社会的因素,倒是对于阿谀奉承,投机钻营,请客送礼等一些东西无师自通.这些学生如果不是三本学校将不可能有机会接受高等教育,那么这些学生就是关系再大,在目前行政逐渐规范的时候,他们很难挤身社会精英群体,也就没有机会对社会造成重大的 副面影响.我举两个例子,2006年6月全国四级英语考试后,有学生告诉我,三本学生起码有50%以上的学生买了作弊的耳机,当然有好多买了,没有敢带进考场,有带进的没有敢用,当然也有用了没有被抓的.湖北本次四级考试抓作弊学生达2600多名,其中绝大多数是三本学校的,充分说明了这一问题.另外有一三本学生在网络发帖子,说当年高考总分才18分,就考了一门英语,买到某个三本学校,毕业证也是买的,后来考关系竟然做了国家公务员!!这样的学生能为人民服务吗?这样的学生能承担起中华民族伟大复兴的重任吗?

因此,本人建议如下:

1.三本院校的学生,农村学生比例必须在30%以下.

2.禁止三本学校毕业生考市及以上级别的公务员

3.禁止三本学校学生报考一本学校研究生

本人做为三本学校的老师,对里面学生的情况太了解了。要是让这部分学生通过各种途径进入社会主流阶层,对社会的副面影响十分恶劣.因此本人强烈建议国家采取措施,坚决阻止三本的草根阶层 .

1.设计三本学校的目的基本达到.国家设计三本学校本来是为了发展高等教育,实现高等教育在短时间里获得大发展的有力措施,同时也可以解决就业,回笼资金,刺激消费,扩大内需.这些目的基本达到.

2.三本学校生源发生重大变化.由以前的城市学生为主要,转变为农村和城市几乎要平分天下;由以前家庭富裕学生为主,转变为贫困和富裕学生各占半壁河山.三本学校中的贫困生问题已经有些苗头.虽然还不严重如果不着手解决,恐怕不远将来问题积重难反.

3.从学校来讲.这些学校在招生上都有这样那样的问题,招生不规范现象相当严重.导致相当多的腐败.近段时间武汉多所高校的领导被双轨部分就和三本学校有关联.

4.从学生素质来说.三本学校的学生素质不是较差而是非常差.这些学生完全无心于学习,更不用谈什么学术,学问了,但是他们因为家庭的关系,社会的因素,倒是对于阿谀奉承,投机钻营,请客送礼等一些东西无师自通.这些学生如果不是三本学校将不可能有机会接受高等教育,那么这些学生就是关系再大,在目前行政逐渐规范的时候,他们很难挤身社会精英群体,也就没有机会对社会造成重大的 副面影响.我举两个例子,2006年6月全国四级英语考试后,有学生告诉我,三本学生起码有50%以上的学生买了作弊的耳机,当然有好多买了,没有敢带进考场,有带进的没有敢用,当然也有用了没有被抓的.湖北本次四级考试抓作弊学生达2600多名,其中绝大多数是三本学校的,充分说明了这一问题.另外有一三本学生在网络发帖子,说当年高考总分才18分,就考了一门英语,买到某个三本学校,毕业证也是买的,后来考关系竟然做了国家公务员!!这样的学生能为人民服务吗?这样的学生能承担起中华民族伟大复兴的重任吗?

因此,本人建议如下:

1.三本院校的学生,农村学生比例必须在30%以下.

2.禁止三本学校毕业生考市及以上级别的公务员

3.禁止三本学校学生报考一本学校研究生

本人做为三本学校的老师,对里面学生的情况太了解了。要是让这部分学生通过各种途径进入社会主流阶层,对社会的副面影响十分恶劣.因此本人强烈建议国家采取措施,坚决阻止三本的草根阶层 .

类别:默认分类 | 添加到搜藏 | 浏览(2354) 网友评论:1 匿名网友 - 2006-09-17 17:59 教育水平落后的地区的学生就没有享受本科的权利吗? 2 匿名网友 - 2006-09-18 19:45 三本的学生的成绩有好多都超二本线,他们也差吗?国家的政策失误,也不能让他们承担由此带来的后果啊! 3 匿名网友 - 2006-09-18 20:25 为什么我们不可以通过自身的努力重新取得深造的机会,我一定会考上一本学校的研究生,最好还是把自己这种肤浅幼稚的观点藏到心里去吧。 4 匿名网友 - 2006-09-19 15:34 你说的我也深有感触,但一刀切也并不合理.三本中还是有些优秀学生的.有漏洞是可以通过相关配套措施补救的. 5 匿名网友 - 2006-10-19 20:33 我认为一本二本的学生不全是精英 ,三本的不全是庸才。不说人的特长千差万别,不能一考定终身;也不说走上社会谁是英雄谁是狗雄。单就高考成绩而言,有的三本学生并不比一本二本的差,据官方公布资料,河南省2006年文科一本分数线是591,二本部分院校最低分527,三本最高分597;理科一本分数线590,三本最高分600还多。更别说上一本二本也有多种途经;1找人替考 2买录取通知书 3考试作弊等等等等。
http://hi.baidu.com/mobo/blog/item/b25930fa2c3ba01ea9d31178.html
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