谁能帮帮忙解决这篇寒假作业《奇异的两片海》的几个问题？

Question

巴勒斯坦有两片海。一片是活水，鱼儿在水里游。贪玩的水花点缀着海岸。海边树木枝繁叶茂，饥渴的树根伸进海里，吮吸滋润的海水。约旦河用山间亮晶晶的溪流造成了这片海。于是海水在阳光下欢歌。人们在海边建成房，鸟儿在海边筑巢，所有的生命都因为海的存在过着更加幸福的生活。
约旦海继续南流，流进另一片海。
这里没有游动的鱼儿，没有飘舞的树叶，没有鸟儿的鸣啭，没有孩子的欢笑。行人改走别的路，除非事情紧迫。水上空气凝重，不管是人还是走兽飞禽都不喝这里的水。
两片海相距不远，为什么差别如此之大？不能怪约旦河，注入到两片海里的约旦河水是一样的；也不能怪海水所在的土壤，或者海边的乡村。
区别在这儿：加利利海接纳约旦河水但并不守住河水一滴不放。约旦河水每流进一滴水，加利利海就流出一滴水。接受和付出以同样的速度在进行。
另一片海则更加精明，小气地把河水储存起来。无论你怎么引诱，它就是没有那种慷慨的冲动，滴水不放。
加利利海懂得付出，所以能活下来。另一片海丝毫不肯付出。人们称之为“死海”。

1. “巴勒斯坦有两片海。一片是活水，鱼儿在水里游。贪玩的水花点缀着海岸。海边树木枝繁叶茂，饥渴的树根伸进海里，吮吸滋润的海水。”你觉得句子中哪些词语用得好？好在哪里？

2.“这里没有游动的鱼儿，没有飘舞的树叶，没有鸟儿的鸣啭，没有孩子的欢笑。”作者连用四个“没有”，是为了说明了什么？

3.读了这篇短文,想想自己在做人方面受到什么启发?

Answer 1

1.答：“贪玩”和“点缀”赋予了水花生命力，生动形象地写出了水花的活动程度之大；“枝繁叶茂”“饥渴”“吮吸”把树木拟人化，生动形象地写出了树木的繁茂。
2.答：连用4个“没有”强调了另一片海的荒芜。
3.答：读了这篇短文，我明白了做人应该“海纳百川”，而不应该心想狭隘。

Answer 2

1：“贪玩”、“饥渴”、“吸允”用得好，形象生动，拟人手法。
2：用排比，表现出这片海的毫无生气，与前一片海的升级盎然做对比。
3：加利利海懂得付出，所以能活下来。另一片海丝毫不肯付出。人们称之为“死海”。 可以得到的启发：付出才有回报。

Answer 3

学习是自己的事，自己动脑筋！