1、音乐中蕴含着民族的文化密码，在音乐素质教学中不断地解开这文化密码，就是让大学生接受文化洗礼，不断培养爱国情怀，加深思政课程中爱国主义理念教育。
2、音乐中蕴含着对理想追求的始终如一，在音乐素质教学中，不断地去品味国内外音乐大师的成长故事和代表作的魅力，就是让大学生在现实生活中有信念有追求，进而自觉奉行和坚守，在新时代的伟大实践中养成高尚的人格和良好的品行。
3、音乐中蕴含着合作、协调与和谐，在音乐素质教学中，不断地让大学生去体验与领会一个音乐团队中团结协作的精神与力量之所在，就是让他们在生活中培养对他人负责对团队负责的意识，塑造与团队和他人沟通合作的习惯，从而升华对集体主义精神的认同。
4、音乐中蕴含着尊重、秩序和礼仪，在音乐素质教学中不断地让大学生去遵循这些规则和要求，就是让他们在生活中遵规守矩、崇尚仪式感，在润物细无声中完成全程育人的目标。
扩展资料
到音乐厅欣赏音乐会，不单纯是一种娱乐活动，也是陶冶性情和培养社会礼仪的实践，所以在音乐素质教育中，我们坚持把音乐会礼仪譬如规范着装、预先熟悉曲目、准时入场、安静倾听不得制造噪音、
不使用闪光灯拍照、按照音乐节点鼓掌、安静有序地退场等从习惯养成上去正确引导和教育，在潜移默化中大家把尊重演出、遵守规矩、崇尚礼仪变成常态，摒弃那些不文明、不可取的行为习惯。
参考资料来源：中国共产党新闻网——让音乐走进大学生的日常生活
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