本文的说明顺序是什么?

如题所述

第一段:概括介绍故宫博物院,交代故宫的位置及历史沿革。

第二段:统观故宫全局,介绍故宫的总体布局和艺术风格。

第三段:以保和殿后面的小广场为界,把故宫分为前朝和内廷两部分,分别介绍。

第四段:介绍紫禁城的正门——午门,和汉白玉石桥。

第五段:介绍三大殿,重点介绍太和殿的方位、外观、内部装饰及功用。

第六段:过渡段承上启下。

第七段:略写后三宫,突出它以凤为主的宫殿图案。

第八段:介绍御花园。

第九段:登临景山俯瞰故宫全景,再次突出故宫建筑群的宏伟壮丽、和谐统一。

文学鉴赏:

全文以说明宫殿的建筑结构布局为主,说明历史沿革为辅;详写宫殿状貌,略写其中的文物;详写重点宫殿,略写其他宫殿;“前朝”详写太和殿,“内廷”详写养心殿。

在介绍这两座宫殿时,又各有侧重点:太和殿,着重介绍外观色彩的辉煌壮丽,内部装饰的庄严雄伟;养心殿,则着重介绍封建帝、后在这里进行的统治活动。这样,使读者对故宫的全貌有所了解,对它的主要特征又能得深刻的印象。

文章恰当地运用了多种说明方法。在说明故宫建筑群的规模时,用了一些具体数字来说明:“占地七十二万平方米,有大小宫殿七十多座,房屋九千多间。”在说明太和殿的规模时也用了具体数字。

在写“前朝”、“内廷”的建筑特点时,又用了比较的方法来说明它们的异同。在写御花园时,又和苏州园林作比较。 文中,还适当运用了比喻,增强了说明的形象性和生动性。

写“弯弯的金水河象一条玉带横贯东西”,写台基的排水管道,“下大雨的时候,水从龙头流出来,就象是千百条龙在喷水”,文中还把六岁的同治、四岁的光绪比作傀儡。

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