阅读下列文言文,回答文后1~6题。 子鱼论战   宋公及楚人战于泓。宋人既成列,楚人未既济

阅读下列文言文,回答文后1~6题。 子鱼论战   宋公及楚人战于泓。宋人既成列,楚人未既济,子鱼曰:“彼众吾寡,及其未既济也,请击之。”公曰:“不可。”既济而未成列,又以告。公曰:“未可。”既陈而后击之,宋师败绩。公伤股,门官歼焉。  国人皆咎公。公曰:“君子不重伤,不禽二毛。古之为军也, 不以阻隘 也。寡人虽亡国之余,不鼓不成列。”子鱼曰:“君未知战。勍敌之人,隘而不列,天赞我也。阻而鼓之,不亦可乎?犹有惧焉!且今之勍者,皆吾敌对也。虽及胡耈,获则取之, 何有于二毛 ?明耻、教战,求杀敌也。伤未及死,如何勿重?若爱重伤,则如勿伤;爱其二毛,则如服焉。 三军以利用也,金鼓以声气也,利而用之,阻隘可也 ;声盛致志,鼓儳可也。”(选自《左传·僖公二十二年》)  [注]①勍(qíng):强劲。②胡耈(gǒu):年老的人。③鼓儳(chàn):未鼓即进攻不成阵势的敌人。儳,阵列不整。 1.下列句子中加粗词的解释,不正确的一项是( ) A.楚人未既 济 ——济:渡河。 B.天 赞 我也——赞:帮助。 C.不禽 二毛 ——二毛:头发花白的老人。 D.若 爱 重伤——爱:爱惜。 2.比较下列各句中的“以”字的意义和用法,判断正确的一项是( ) ①又以告②不以阻隘也 ③三军以利用也④金鼓以声气也 A.①和④相同,②和③相同B.①和④不同,②和③相同 C.①和④不同,②和③不同D.①和④相同,②和③不同 3.下列句子中加粗词语在文中的意思不正确的一项是( )A.公伤股, 门官 歼焉——门官:宋襄公的亲军侍卫。 B.君子不 重伤 ——重伤:杀伤已经受伤的敌人。 C. 国人 皆咎公——国人:全国的人。 D.爱其二毛, 则如 服焉——则如:那就不如。 4.下列六句话,分为四组,全是子鱼对战争看法的一组是( )①彼众我寡,及其未既济也,请击之 ②君子不重伤,不禽二毛 ③明耻、教战,求杀敌也 ④古之为军,不以阻隘也 ⑤爱其二毛,则如服焉 ⑥声盛致志,鼓儳可也 A.①③④⑤B.①③⑤⑥C.②③④⑤D.②③⑤⑥ 5.下列叙述不符合原文意思的一项是( )A.宋襄公虽然是亡国者的后代,但是他拘泥仁义之道用军,结果落得大败的下场。 B.宋襄公用军讲究仁义,不杀已经受伤的敌人,不俘获年纪大的敌人,不利用有利时机攻击敌人,虽败犹荣,可称为仁义之师。 C.子鱼是主管全国军政的大司马,他多次劝说宋襄公利用有利的地形和时机攻击楚军。 D.宋军大败后,子鱼针对宋襄公的错误论调,进行驳论,说明两军对垒要充分利用有利的地形和时机,去取得战争的胜利。6.翻译古文阅读材料中的句子。(1)三军以利用也,金鼓以声气也,利而用之,阻隘可也译:_______________________________________________(2)不以阻隘译:_______________________________________________(3)何有于二毛 译:_______________________________________________

1.D
2.B
3.C
4.B
5.B
6.(1)军队应凭借有利时机进行作战,金鼓是用来壮大军队声势和鼓舞士气的,时机有利时用它们(壮军威,鼓士气),敌人受阻时用它们(壮军威,鼓士气)。
  (2)不依靠险要之地扼杀敌人。
  (3)对头发花白的敌人有什么怜惜的呢?

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