幼儿园与家庭合作的内容

如题所述

幼儿园与家庭合作的内容有:

(1)了解幼儿家庭情况及幼儿的特殊性。

家庭是幼儿获得生活经验、行为习惯、生活方式的最初场所,幼儿入园时并不是一张白纸,而是带有各自家庭背景、成长特征的个体。幼儿园应该通过家园合作,了解每个幼儿的基本情况,如性格特征身体状况、亲子关系、教养方式等,做到因材施教、有所侧重,为幼儿园有效教育奠定基础。

(2)鼓励引导家长参与幼儿园的教育。

幼儿园要调动家长参与幼儿园教育的积极性,吸收家长资源,如发挥家庭资源中的人力资源,让家长担任志愿者、成立家委会,为班级、园所的建设出谋划策;利用物质资源,请家长收集物质材料,为幼儿园的环境创设、区角布置添砖加瓦。

(3)指导家长进行家庭教育。

幼儿园教育的对象不仅指向幼儿,还要帮助家庭树立正确的教育理念,进行亲职教育:可以对家长进行指导,提供互相学习和交流的平台;还可以利用家长论坛、读书沙龙、家长学校等形式,为家长提供与专家、教师面对面探讨育儿经的机会。

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