表示谦逊的态度，用于自称。
愚，谦称自己不聪明。鄙，谦称自己学识浅薄。
敝，谦称自己或自己的事物不好。卑，谦称自己身份低微。
窃，有私下、私自之意，使用它常有冒失、唐突的含义在内。臣，谦称自己不如对方的身份地位高。
仆，谦称自己是对方的仆人，使用它含有为对方效劳之意。（2）古代帝王的自谦词有孤（小国之君）、寡（少德之人）、不谷（不善）。
（3）古代官吏的自谦词有下官、末官、小吏等。（4）读书人的自谦词有小生、晚生、晚学等，表示自己是新学后辈；如果自谦为不才、不佞、不肖，则表示自己没有才能或才能平庸。
（5）古人称自己一方的亲属朋友时，常用“家”、“舍”等谦词。“家”是对别人称自己的辈份高或年纪大的亲属时用的谦词，如家父、家母、家兄等。
“舍”用以谦称自己的家或自己的卑幼亲属，前者如寒舍、敝舍，后者如舍弟、舍妹、舍侄等。（6）其他自谦词有：因为古人坐席时尊长者在上，所以晚辈或地位低的人谦称在下；小可是有一定身份的人的自谦，意思是自己很平常、不足挂齿；小子是子弟晚辈对父兄尊长的自称；老人自谦时用老朽、老夫、老汉、老拙等；女子自称妾；老和尚自称老衲；对别国称自己的国君为寡君。
——春风满面，知音难觅。（题记）
吾与君少时，同村共进，袍泽情兮，方始者之誉也；于郴城拼之数十载，檐栖逆也，衣食勿分四五年矣，事事相息，音也。尔后因贫贱，不得朝夕继见，然汝则与日渐升，官居七品；车前侍后众之，朋满檐庭，衣丰足食，逐渐拜见稀矣。偶尔相会，望汝繁杂，加之神情不注，难倾腹中之言。愧之：“富贵他人合，贫贱亲戚离”。
怪哉，寻根升迁有路，绺汝吾境地之异，勿语同也。加之更甚性犟风傲，见地各异，若闵其容，肌之愚钝。尔日，返乡久别聚宴，席间问暖，难得旧欢，悦心不悄，言罢语尽，数语兮，勿安念之，难得寻之少时怀。愧之心铭。年前春夏，因子求之，初时宽许从容，汝言随欲而逐愿。后其至舍聚之，邈其容，其意恻诽，无念昔交。若容难，若言狂，轻呼之之。今则释然悟，悔当时：怨其求之继见，观其邈，见其容，闻其音，听其语，悄也漠然矣，示意穷贱难求事事邪。钝然昔人感由：“夫风无雌雄之异，而人有遇不遇之变”。若合一契，悲夫！
幕秋尽愁，敛之，就木然悟；思连襟袍泽，虽吾割席之痛彻，更吾结环之念。欲问上苍，觅音何处？感世殊无常？几许沧海难为水。俯仰之间，已故陈迹，勿敢再拜，唯孤恋秋色幕。犹怀墨笔畅书，祭昔时情怀。
楼上的回答= =为什么一定要用双音节词。。。不地道。
单字“施”、“伐”都有夸耀的意思。
但是最合适的一个词是”姹“，”姹“cha第四声，就是炫耀的意思。”大佛洪钟，欲姹其伟。“就是这个字不常见，现在也不用了。
文言文必须有语境，楼主的问题这样问是没有意义的，有的词本身没有炫耀的意思，但是放在语境中就可能有炫耀的意思，比方说：富商巨贾，堆砌锦绣；厚禄高官，显现宝异。这个显现，虽然是显示的意思，但这里就可以翻译成炫耀。显示自己的珍奇宝物的话，也就是炫耀自己珍奇的宝物。
《卖油翁》本文是北宋欧阳修所著的一则写事明理的寓言故事，记述了陈尧咨射箭和卖油翁酌油的事，形象地说明了“熟能生巧”、“实践出真知”、“人外有人”的道理。
陈尧咨擅长射箭，当时世上没有人能和他相比，他也凭着这一点自夸。一次，他曾在自家的园圃里射箭，有个卖油的老翁放下挑着的担子，站在一旁，不在意地斜着眼看他，久久地不离去。老翁见到陈尧咨射出的箭十支能中八九支，只不过微微地点点头赞许这情况。
康肃公问道：“你也会射箭吗？我射箭的本领不也很精湛吗？”老翁说：“没有什么别的奥秘，只不过是手熟罢了。”康肃公听后愤愤地说：“你怎么敢轻视我射箭的武艺！”老翁说：“凭着我倒油的经验就可懂得这个道理。”于是老翁取过一个葫芦立放在地上，用铜钱盖在它的口上，慢慢地用杓子把油倒进葫芦，油从铜钱的孔中注进去，却不沾湿铜钱。老人说：“我这点手艺也没有什么别的奥秘，只是手熟罢了。”陈尧咨见此，只好笑着将老翁打发走了。
文言文《景清借书》选自初中文言文大全，其古诗原文如下：
【原文】
景清倜傥尚大节，领乡荐，游国学。时同舍生有秘书，清求而不与。固请，约明日还书。生旦往索。曰：“吾不知何书，亦未假书于汝。”生忿，讼于祭酒。清即持所假书，往见，曰：“此清灯窗所业书。”即诵辄卷。祭酒问生，生不能诵一词。祭酒叱生退。清出，即以书还生，曰：“吾以子珍秘太甚，特以此相戏耳。”
【注释】
①选自《泽山杂记》，作者为明代人，姓名不详。
②倜（tì）傥（tǎng）：洒脱，不拘束；尚大节：注重气节。
③领乡荐：科举制度在各省举行的考试叫乡试，乡试考中的称为举人，也叫领乡荐。
④游国学：到京城国子监从师求学。游：到外地参观访问，这里指从异地来京城；国学：即国子监，国子学。封建时代的最高学府。
⑤同舍生：住在一起的同学；秘书：少见的珍贵书。
⑥讼：诉讼，这里是反映情况，争论是非的意思；祭酒：国子监的主管官员。
⑦此清灯窗所业书：这是我灯下窗前所学的书。
⑧即诵辄卷：立即朗诵全书。辄通“彻”。
⑨叱：大声斥责。
⑩特：只是，不过。
【翻译】
景清倜傥尚大节，领乡荐，游国学。当时跟他同住的一个书生收藏有一本书，景清向他借，他不肯。再一次向他请求借书，并相约明天早上就还书。 sLKJ.ORg第二天早上，那个书生向他要书，景清说：我不知道什么书，也没有从你那里借书。那个书生很生气，向地方的官员诉讼。景清就拿着从那个书生那里借过来的书，去公堂，说：这是我灯下辛苦所作之书。说完将书整篇背了出来。官员问那个书生，他却一个字都背不出来。于是官员将那个书生赶了出来。 景清跟着出来，把书还给了那个书生，说道：我因为你太过珍藏这本书了，所以用这件事跟你开个玩笑。
景清借书是一篇文言文， 是明代 《泽山杂记》中的一篇文章，从中给大家一个启示：告诉我们，书是用来阅读的，如果只拥有一本好书而不去读，就没有价值了。
吾姓X名X，今正值舞勺之年，十二岁有余矣。
乃羊城本地之人。形貌昳丽，面如冠玉，唇红齿白，美词气，有风仪，而土木形骸，不自藻饰，人以为龙章凤姿，天质自然。
吾修五尺有余，善钢琴、长笛，师长皆谓之聪慧矣。余逢外人外事亦可友善待之，故邻人夸奖无数。
吾亲朋好友皆语余平素美，笑则甚美矣！吾深信上善若水，水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。居善地，心善渊，与善仁，言善信，政善治，事善能，动善时。
夫唯不争，故无尤。是故吾以之为人生准则，处处依此行之。
吾成绩优异，每逢考试均名列前茅，故在校师长爱吾甚深，对余赞不绝口。尤其吾之文科甚好，虽不能言上通天文、下知地理、中晓人和，亦可为之较为精通。