孩子从小学进入初中后，逆反心理越来越强，谁知道什么是叛逆期呢？

Question

如题所述

Answer 1

如果这个时候父母还把他们当成孩子，不断地提醒他们，他就会厌烦，从而产生逆反心理，萌生对立情绪。 如果父母在同龄人和异性面前管教他们，他们的“叛逆”就会更强。 那么，什么是叛逆期？

首先，叛逆是身体成熟和思维能力提高的表现。 青春期的一个重要特征是身体成熟和认知能力提高。 叛乱的出现需要基于以上两点。 叛逆是指孩子在生理上更成熟，更聪明，使他有反抗父母的资本。 叛逆是孩子身体成熟和思维水平提高的结果，是孩子成长的表现。

其次，叛逆是自我认同发展的需要。 自我认同的建立是青春期最重要的发展任务。 身份的确立对一个人的一生发展非常重要。 叛逆是孩子发展自我认同的需要，是他们探索自我、确立自我认同的一种方式。 叛逆是发泄不良情绪的一种方式。 青少年儿童面临更大的成长压力。 他们在探索自我认同的过程中会经历自我怀疑、困惑、矛盾和冲突。 他们对自己在生活中的角色感到困惑和怀疑。 这加剧了青春期的情绪问题。 叛逆已经成为青少年发泄不良情绪的一种方式。

再次，叛逆期父母应该怎么做？ 适当地表扬你的孩子。 父母的表扬要具体可信，让孩子记住正确的做法，逐渐摒弃错误的做法； 多关注孩子做得好的事情，忽略或淡化对孩子不良行为的担忧。 聪明地拒绝孩子。 父母经常说“不”，孩子们觉得他们一次又一次地受到打击。 家长要学会用“可以”来表达“不”，减少孩子的逆反心理。 例如，父母应该说“早上起床可以叠被子”，而不是说“不能乱扔被子”。

最后，遵守规则。 家长提前定好规矩，温和坚决地执行，亲自给孩子示范，让家长少担心，孩子少哭。 父母控制自己的情绪。 如果父母想让孩子不发脾气，就必须控制自己的情绪。 经常失控的父母也会养育一个经常失控的孩子。

Answer 2

在孩子成长的过程中，难免会带来一些创伤，比如父母的责骂，父母的责怪，父母的疏远、父母的高标准严要求等等。当这些违反人性的要求发生在自己身上时，就会感觉到一种伤害，但是那时候年龄比较小，心智也不成熟，所以就会出现一种压抑心理体现。但是这些不良种子已经被种下了。随着年龄的增长，这些不良种子会不断累积，不断增加，当到了青春期阶段，就会被爆发出来。因为随着个体心智的成熟，个体的身心发展的成熟，这些不良种子也在自己的心理层面蓬勃发展，这时候就需要一个宣泄口，于是就开始进行叛逆，让父母或者老师感觉到不可控了。

Answer 3

叛逆期是指青少年正处于心理的过渡期，其独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱成人（尤其是父母）的监护。他们反对父母把自己当小孩，而以成人自居。为了表现自己的“非凡”，他们也就对任何事物都倾向于批判的态度。

Answer 4

每个孩子小升初的时候都有一段这样的逆反心理，这是他们焦虑的表现也是压力的表现。