学校民办转公办意味着什么

如题所述

学校民办转公办意味着:

一、招生方式的改变

“民转公”后,对于转制学校而言,招生的范围会缩窄。但招生范围的缩窄,并不意味着生源质量的下降,从现有公办学校摇号的操作看,公办学校补录的“抢人”大战较民办学校“有过之而无不及”,在这种情况下,生源质量不会比民办差。

二、学费收费模式的改变

对于“民转公”学校的收费模式,目前操作中有两种不同的模式,一种是“新人新办法,旧人旧办法”,已经入学的继续维持现有的收费模式,当然也承诺维持现有教学模式直至“旧人”毕业。一种是一刀切,从转为公办的学年开始就按照公办收费,无论是新生还是旧生。

三、办学体制的改变

从“民办”转为“公办”,完全不同的两种办法体制。从现实的公办和民营的两种体制来看,肯定有着本质上的不同。“公办”代表着公益性和普惠性,满足的是基本的需要,受到更多的政策条框的限制;“民营”代表着效率和差异化,满足的是个人化的需求,在实际的操作中更具有灵活性。

四、教师管理体制的改变

“民转公”后,对转制学校影响最大的一个因素。教师的安置和分流才是整个改革的关键。笔者此前已经有文章探讨过类似的问题。“民转公”学校教师整体纳入编制几乎是不可能的事,可能只会开放部分岗位给教师们公开招考,给予一定的过渡期,考不上编制的分流或解除合同并经济补偿

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