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教育目的、培养方案，培养目标，教学计划，课程设置，教学大纲和教科书之间的关系？
如题所述
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推荐答案 2020-06-07
其实教育目的，培养方案和目标等这些都是教科书里面的重要内容。
这是教学的重要组成部分。
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第1个回答 2020-06-07
教育目的，培养方案，培养目标，教学计划，课程设置。教学大纲和教科书之间。
相似回答
如何区分课程
目标,课程计划,课程
设计
,教学
计划
,培养目标
这些概念,要通 ...
答：
教学计划是课程计划，课程计划是教学计划的别称
。培养目标：指各级学校和各学术阶段应达到的具体目标。它是根据国家教育目标、学校性质和任务对培养对象的特殊要求。它是整体教育目标的具体化。培养目标必须通过课程目标和教学目标来实现。
比较
教学计划
、
教学大纲
、教材,它们
之间的关系
答：
教学计划是以纲要的形式规定有关学科内容的指导性文件，教学大纲是课程设置的总体，教材是教学大纲的具体化
，是根据教学大纲和教学计划的要求系统简明的表述学科内容的教学用书，是教师教学的基本材料，也是学生学习的主要内容。教学计划统筹整个教学活动，教学大纲是教学计划的具体体现，又是编写教材的直接依据。
如何区分课程
目标,课程计划,课程
设计
,教学
计划
,培养目标
这些概念?
答：
1、培养目标，学校培养人的目标，受国家教育目的的影响
。2、课程目标，各类学校为实现培养目标而安排的教学内容以及要求学生达到的程度。3、课程计划，国家教育主管部门制定有关学校工作的指导性文件。4、教学计划(课程计划)是课程设置的整体规划，它规定不同课程类型相互结构的方式，也规定了不同课程在管理...
教学计划
、
教学大纲和教科书
互相联系,共同反映教学内容,是否正确?
答：
教学计划是课程设置的整体规划，它对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出全面安排
。教学大纲是教学计划的具体化，是教学计划中每门学科以纲要的形式编制的、有关学科教学内容的指导性文件。它规定了学科的教学目的和任务，知识的范围、深度和结构，教学进度以及有关教学法的基本要求。教科书又称课本，它是...
教育目的
、
培养目标
、
课程目标
、
教学目标,
这四者
之间的关系
如何?
答：
一、基础教育阶段英语
课程的
总体目标是培养学生的综合语言运用能力。而综合语言运用能力的形成是建立在学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等素养整体发展的基础上。英语课堂
教学目标
的设定不能只是确定学生要学的主要语言知识点。如果教师不了解学生需要学什么、怎样学和为什么学，就无法确定...
高等
教育目的与
高等
培养目标之间的关系
是整体与部分的关系
答：
高等培养目标是为了实现高等教育目的而设定的具体目标和要求。高等教育通过制定和落实高等
培养目标，
为学生提供全面的教育资源和
培养方案，
以培养学生的专业知识、科学精神、创新能力、实践能力等各方面的素养，从而达到高等教育目的的要求。3.高等
教育目的与
高等培养目标
的关系
：高等
教育目的和
高等培养目标之间...
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培养目标和教育目的的关系
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教育目的与培养目标的区别
教育目标就是培养目标
教学计划与教学大纲
小学阶段的培养目标
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