明明很努力学数学了，为什么成绩还是不好？

Question

我从小对数学就不太敏感，从三、四年级就开始考九十出头、八十多。现在是六年级，数学老是考八十多......我暑寒假都有提前预习数学，上课非常认真，笔记也有做，作业也是很认真完成，在家做的卷子、难题也不少，可是就是徘徊在八十多接近九十这样，很难上九十。我也不知道为什么，好像我天生就没有那种数学思维。有个数学学霸自己说，她上课不是提前做练习册和课本，就是发呆，也不怎么听课，在家也不怎么做难题、卷子。但是，经常有很多我半懂不懂题，她一下子就解出来！这些并非她说谎，都是真的。是不是她天生就有这种数学思维啊？！我真的好奔溃，我对数学现在是越来越惧怕、绝望了！哪怕是一个小小的单元测试我都紧张得不得了，弄得就想要高考似的！至于对数学的兴趣，我好像没有，不喜欢也不讨厌吧。现在是恶性循坏，我考不好就没信心，没信心就考不好......我已经陷入怪圈了，我好无救。我真的希望数学能好一点，每次一想到数学我就心慌意乱，背后发凉......我真的很痛苦，我真的很绝望，我真的好害怕，每一次的分数都让我失望，我很迷惘，不知道该怎么办.....希望......有人能帮帮我......我好累......谢谢。

Answer 1

明明很努力学数学了，为什么成绩还是不好？这个问题可以从以下两个方面解释：1、天赋，其实天赋是个很玄妙的东西，没有天赋的话后天努力也是无济于事的，比如体育方面的天赋就更加难以弥补的。2、方法，每一科的学习都有其方法，方法对了事半功倍，否则事倍功半。其实你的数学也是不错的，不要太苛求自己，怀有平常心，坦然现实的面对成绩，那样会轻松一些，成绩也会潜移默化的提高。你已经是个很优秀的学生了，不要拿自己不太擅长的科目跟同学的优势科目比较，各有千秋，加油，继续努力，寻找自己的优势科目。

Answer 2

首先，思维、天赋这种东西，确实是有人天生就很好，很容易理解到本质，自然就学着轻松

第二，每个人的成长情况是不同的，有些人某些思想的觉悟比较早，有些人可能会迟点。我小学二三年级数学都是二三十分的，四年级突然就感觉顿悟一些，可以八九十分，六年级初中经常都满分。有些东西就是要在知识点积累、思考了一定程度的时候才能明悟的
第三，数学更多的是理解，除了1+1就是等于2这种，很多定理公式都是可以推导的，一定要去理解本质原理，确信自己很明白这些东西是怎么来的，才能更好的和其他知识点串联起来，切忌死记硬背
不用太刻意，很多东西越在意越做不好，竟然自己很努力了，那就先接受当下的情况，保持信息，继续努力的状态，会好的本回答被提问者采纳

Answer 3

小学的知识还是很基础的，很过公式甚至可以通过自己推导出来。你可以尝试在学习记忆公式的同时，尝试去推导它。我看到你的问题中有这个点：在家做卷子，难题也不少... ...但是经常有很多我半懂半不懂得题。我觉得问题就出在这里，你的学习方式应当是错误的，现在要改变很难也很简单，在做题的时候每道难题做两遍，尝试用不同的方法解题，哪怕只是某一个步骤不同，也要去尝试，这虽然会浪费一大部分时间，但是能从根本上解决问题，所以要尝试去做，坚持去做。（长时间的锻炼可以让你发散思维，看到陌生的题的时候有更多思路，最后触类旁通）要吃透那些半懂不懂的题，这是你失掉的二十分。还有你的文类学科应该不错的。愿意用工的人 哪里都不差！加油！

Answer 4

可能的原因有
1. 基础（定理，定义）不扎实
2. 不掐着时间做题
3. 不会从错误中学习
4. 没有掌握正确的数学学习方法
正确的学习方法方式是要利用数学思维去解题而不是死记硬背，如李泽宇三招 翻译-特殊化-盯住目标的方法。

Answer 5

你好，你的数学其实已经很棒了，不要太追求分数，分数不能代表一切，要保持学习数学的激情，从你的分数可以很明显的说明一点，你的数学功底是很扎实的，你要放平心态，适当让自己放松点，但是对于数学的学习我有几点建议，首先要多总结，总结所学的知识和做过的题，尤其是自己做错的题，然后准备一个错题本，把自己做错的题都抄在一个错题本上，找出自己错的原因，对于每一个题，尽量尝试用多种方法去解题，不用用一种方法做出来了就不去思考其他的方法，用多种方法解题能够培养自己的数学素养，总之希望你在学习中保持激情，你已经是个很优秀的学生了，加油，继续努力。