将心比心，换位思考。作为一个小学老师那么我觉得你最大的一个特点那就是会多思考怎么去沟通，只要你能多去为学生考虑的话，那么我相信你跟学生家长的关系应该会蛮不错的。
因为现在的家长都会为了孩子的学习和心理健康的问题很上心，只要你能在学生成绩和心理这方面多下点苦心，认真观察的话，你就会有故事和素材像家长汇报，因为作为老师不仅仅要对自己的学生负责，更重要的是要像家长汇报学生在校的一个基本情况。
但是也不要像打小报告一样，如果没有特别情节恶劣的事情，你也就多去夸夸孩子吧！就像我小时候就特别讨厌那样打小报告的班主任，有一次我记得我回家我妈就问我，你是不是今天在课堂上面睡着了，怎么回事！我当时就很懵逼，老妈怎么知道我犯瞌睡了……
其实那天我确实是睡着了，不过我有点发低烧，没办法保持注意力听讲，但是我又不想请假，所以我也不算是故意的吧，我们班主任看到了就去打了小报告，我很气愤，然后就特别讨厌那个班主任了，有什么事情我就想跟他反着来，气死他！
所以我觉得你要想跟学生好好的沟通的话，那么你要让你的学生尊重你，，让他们从心里面觉得你这个老师是真的想对他们好的，而不是那种笑面虎的感觉。
你有可能会觉得一个小孩子而已，哪会想这么多。但是我告诉你我在小学里面的一些记忆特别深刻的事情我现在还记得，就真的小时候最记仇了，反而现在长大了就越来越不去计较什么了。
而且现在的小孩子都早熟，有可能他知道的比你还多呢，你可别不信。现在小孩子聪明着呢，如果你是真的做的很明显或者是有些针对的意味，那么他们肯定会很记恨你的，然后那一科就学的很差。
所以如果你想和你的学生沟通的话，你要让他们喜欢你，但是也要怕你才行，要有威信，让小朋友觉得你很有信誉，说到做到！
耐心一些吧，不管是对学生还是家长，我觉得如果你真的是耐心的去讲一些事情，语气平和一些的话，他们的心理也不会有多大的抵触心理的。
将心比心，我们谁都有小学的那段时光，也会有为人父母的时候，你多去想想如果你是当事人的话，你会喜欢跟什么样的人去沟通，会特别讨厌跟什么样的人沟通，如果你能够想明白的话，那么你也就掌握到方法了！
希望你能是一个受欢迎的老师吧，为人师表，任务很艰巨，要加油哦！
老师，是一个伟大的职业，而且小学老师就更为重要了，作为一个启蒙老师，你确实应该做到一个当老师的责任，而且在面对孩子时也要适当的温柔，并不是当老师严厉才能教好学生，有时候你作为一个和蔼可亲的老师，反而大家都会喜欢你这个老师，听你的课，毕竟小孩子不懂事。那么这时候，小学老师和家长就显得极其重要了，而老师应该如何和学生沟通呢？
首先，要理解家长。当孩子刚上小学，一次长期学习的开端，孩子们有时候不懂事，他们不知道学习，而家长则是又着急又期待，他们小心翼翼，又不知道到底如何和孩子说学习更重要，又害怕物极必反。但是他们又希望孩子有更好的出路，所以他们对启蒙老师的挑选也更加严格，毕竟现在这个社会发展那么快，如果每天无所事事，以后就会被社会所淘汰。所以，在这方面，我们作为小学老师就要多多理解，在沟通时也要照顾家长所在意的点，因为我们的目的是让孩子们有一个共同的未来。
第二，重点是孩子。我们的谈话对象必须是孩子的状况，孩子的想法总不是我们能想象的，我们尽可能要帮助孩子们走到正确的道路，这就是启蒙老师。我们要做到的就是像家长反应孩子们近来的情况，告诉他们现在还每天玩不学习吗？还有告诉家长孩子们的心情如何，这些事情都是我们要及时告诉家长的，不一定只有家长会才可以说，毕竟我们的职业就是这样，如果你做的不好，孩子不会喜欢你，家长也不看好你，这样行吗？我们最起码要做到问心无愧，而不只是你做到了你教学的责任。
第三，适当批评。这个是适当的批评，有些时候家长第一次教育孩子，他们可能不知道方法，可能会搞砸，但是我们作为老师就要正确的指导他们，而不是直接上去就是一顿骂说“你怎么连孩子都不会教育”，我们本来需要的就是要有耐心，没耐心还当什么老师，那么多孩子，只要做错事就都是一顿骂？甚至打一顿？在与家长沟通的时候，适当的去批评家长，有时候就是家长做的过分了，你就应该为了孩子而教训他们，并不是家长就不能让教训了。
作为启蒙老师，就要做到我们的责任，问心无愧，甚至做到更好，才是真正的老师。最后还要感谢所有的老师，感谢你们的付出，才有我们。谢谢。
小学时候的老师对于一个孩子的学习生涯来说是很重要的，因为一个孩子的性格或者爱好一般在小学时期就已经形成了，所以小学老师对于孩子的影响是很大的。这时，老师与孩子和家长的沟通就显得尤其重要了。在一个上小学的孩子身上，他一年之内在学校的时间基本上是大于在家的时间的，老师对于孩子的重要性就可想而知了。
如果在小学时期遇到了一个好的老师可以说是你这一生的一大幸事了。作为一名小学老师应该尽量让每个孩子都获得这种幸运，当然这很难实现，学校有那么多孩子，老师不可能全部都顾得上。在引导孩子的学习和健康成长上，老师和孩子的沟通起着至关重要的作用。
老师在和孩子沟通时，最忌讳就是打击孩子的自尊心，伤到孩子幼小的心灵。比如有些不好好学习的孩子，有些老师就会把他叫到办公室对他进行思想教育，那么问题就来了，如何对孩子进行思想教育呢？一些老师会把孩子的家长叫来，然后和这个孩子的家长沟通，把孩子在学校的情况告诉家长，让家长对自己的孩子进行管教。这种方法有时候管用，但却不是一种很好的方法。
一些老师在和家长沟通时会对家长说，你们家的孩子笨什么的，这辈子不会有出息什么的。这是最不该说的话。家长们听到这种话当然不愿意，谁会不希望自己家的儿子将来有出息。所以老师在和家长沟通时千万不要这样说。在对孩子进行思想教育时也不能这么说，这么说只会使孩子变得更加暴躁，不好好学习，失去信心。与孩子沟通时应该多给他们讲一讲道理，让他们知道父母的不容易，老师的一份好心。
作为一名老师，除了要教会孩子知识，也要从各方面教育好学生，想要更全面的了解学生的生活情况，就不能只凭自己在学校所见到的为唯一依据。还要学会与学生沟通，让她们对你打开心扉，才能更彻底的了解他们的想法与状况，从而帮助他们更好的发展。不仅要与学生沟通，必要的时候还要与家长也保持联系，老师与家长双管齐下更有利于学生全面成长。
那么作为小学老师，该如何与学生和家长沟通呢？
首先我们先来说一下老师与学生的沟通。小学老师与学生沟通起来是比较困难的，因为她们还比较小，不太懂事，也可能没有办法把自己的情况表达清楚。这就需要老师拿出耐心，慢慢的引导学生表达内心真实的想法。尽量让自己看起来和蔼可亲，语气也要放缓，变得温柔一点。不要让学生看见你就害怕，那样就更不好沟通了。
你也可以在班级组建小组，四五个人一组，选出能力比较强的学生担任组长，定期的把组长叫到一起开会。让组长告诉你组员近期的状况，没有人比同学更了解你的学生了。
也可以在课余时间在班里组织一些课余活动，带领他们做做游戏，在不影响正常授课的情况下，陪他们娱乐一下，让自己和他们的关系变得亲近起来。他们也就更愿意和你表露心声啦。
如果这些都不能让你和学生有一个良好的沟通，这时候就需要与家长保持联络了，他们的家长可能比较年轻，所以就更需要老师加以引导，一起管教孩子。老师说话时不要盛气凌人，要给家长十分的尊重。心平气和的谈谈关于孩子生活上的事，有利于你更好的管理班级。
我们家好多人都是老师，你们不要以为做老师是很简单的事情，其实每一个老师都是要身怀绝技的。而身为小学老师，如何与家长和学生沟通就是一个很需要注意的问题。
首先我们说一下家长。我们都知道，对于每一个家长来说，自己的孩子都是最好的最棒的那个。所以即使你要批评一个小孩子，你也不可以直接就说他哪里哪里不好，这样子很容易引起家长的反感，甚至会让人觉得你是偏心，然后影响你的工作。因此沟通就需要技巧，你应该先对小孩子进行肯定，表扬他身上的优点，然后再提出说可惜还是有一些小毛病，如果改掉了会更好。这样子欲抑先扬，效果会更好。
而且家长听了你的恭维的时候觉得有道理，自然也会对你提出的问题比较上心，觉得你说的应该是对的，毕竟你把小孩子的优缺点都了解了，是一个不偏不倚的老师。而且先表扬孩子也会获得家长的好感，让家长产生沟通的欲望，而不是抵触的心态。
其次是小孩子，小学时期，小孩子毕竟都很稚嫩，不成熟，所以很多老师并不把他们当成有思想的个体。其实这是不对的，对于小孩子，你要平等对待，沟通的时候也要尊重他们，让他们觉得你是有在意他们的想法的。这样子小孩子才会喜欢你，也才愿意听你的话或者建议。如果你只是灌输、专断，那么小孩子肯定很逆反，很不愿意和你沟通。
老师不容易，希望每个人都能尊重老师。