小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐陶陶……”每当听到三年级的小朋友唱起这首歌，心里总是酸溜溜的……
小时侯，我很想长大，因为长大了，就可以干许许多多自己想做的事情，不必背着妈妈的叨唠，爸爸的责备。
可是真正等到自己长大了，却出现了许许多多的烦恼。长大了每天回到家，便是被一大堆作业搞得晕头转向，我奋力得写啊写啊，可作业今天写完了，明天还有，似乎永远也写不完。在学校我一天都在埋头苦读，老师在催促着，我尽管很认真得对待学习，但其实我恨学习，我学起来枯燥、乏味，苦不言堪。
我努力当个好孩子，可是父母说长大了，并且以许多要求来要求我也得这样，我烦恼，我生在苦海。今天我初三了，面临的是全市统考，负担很重，竞争性这么大，我考不好可怎么办？我每天在担心着，迫使我要多做一份AB卷和辅导书，哎，好无聊，我简直没有乐趣！ 。放学后，我不敢去玩，去看自己喜爱的书，我怕自己的作业完成不了，我只能拼命让自己的笔在本子上蠕动着，等到华灯初上，我又骑着自行车狂奔在回家的路。课程也逐渐地繁重起来。每当晚上回家复习时，我望着一大堆的书 ，真不知该去复习哪一科，是语文？还是数学？还是英语？还是……
我多想有时间去玩会啊！去打打羽毛球，看会儿电视就恐怕成为了我最大的享受了吧。每当看见一大群小孩子们蹦蹦跳跳的样子，我就多想和他们打成一片啊！可玩着玩，我又想起了自己可怜的功课，结果又没心情去玩了。我多想再回到童年，丢掉那无尽的烦恼，再重新当一回无忧无虑的小孩
2
昏暗的台灯下，我凝视着这一杯茶，沸水一次又一次的冲击，让我感到了茶的清香。那苦涩中略微含着的一点甘甜，也被我贪婪的嘴给霸占了，眼的朦胧，勾勒出朦胧的记忆，可记忆却已不再朦胧。
作业之多“难为”了嬉戏之少，老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺，压力之沉重，“造就”了在梦幻中的我们——成长的烦恼。打开厚重的回忆之书，那思绪点点，也许是不倦回眸的一些往事。
“初”来乍到，一个脆弱的我，被“敌人”瞄准了“弱点”猛开了一炮，那个不堪一击的我，在“血”场上牺牲了，可一个“睡里挑灯看卷，梦回铃响背诗”的我又一次站了起来。那段岁月，正在黑暗中迷茫的我，学习之余，有时我也找一席尚未枯黄的草地，有时也会是书桌前、窗台边，看伫立在远处的一排排树正在拼搏，为的只是能发出最后的一丝艳绿。那些是什么树？我无从得知，可这又有什么关系呢？只要它们是树，就足够了。当我看着它们发呆时，心里就会思绪万千，当我的眼睛重新回到树的时候，心情豁然开朗，压力荡然无存，转而投身于繁忙的学习之中。
似乎茶的清香已弥漫了“世界”，我的心情也随之沸腾起来。
我的拼搏，战胜了烦恼，战胜了一切，让那似乎是最后一丝艳绿，同样放出等同于盛夏的光彩。“少年不知‘烦’滋味”，可在这“山重水复”的转弯处时，有谁要是放松下来，等待你的便是“沼泽千里，棘丛万丈”。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山绿水”了。莫非你还真要让烦恼化作青烟一缕，缠绕你的灵魂，让你烦闷，让你苦恼吗？
若成长是一篇著作，那么烦恼便是藏在段落深处的错字；如果成长是一张白纸，那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。这些微小的东西似乎是似曾相识，似乎是一直打扰着我们，在成长的大自然中，过去那似微风抚面般的学习，现已被暴风雨般的学习和压力的进攻吹散在记忆的深处了。
双手已经感觉不到茶的温度了，弥漫在屋子里的清雾也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有乐”的水，去品味成长的烦恼，“烦着烦着”，时光也“走着走着”，经历也“多着多着”，再一次去品味那茶，那“苦涩”似乎已随着温度、随着用心灵丈量的时间而荡然无存了……。
有时，也许作业少的时候，我会稍微感觉到学习还是比较有趣的，因为学一点东西便是乐趣。这社会无时无刻不在给我释放压力，我喘气都不行，学习是必要的，不然我国五千年文化历史将葬送在我们的手中，但是，我们不能一天都在接受知识，这是一种虐待，小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐陶陶……”每当听到三年级的小朋友唱起这首歌，心里总是酸溜溜的……
我真不想长大，小时侯多好啊，无忧无虑的！
我想重返童年！
成长的烦恼
成长——烦恼并快乐着，而更多的是被烦恼的矛盾所包围。对于一个快要成为花季少女的女孩来说，应该是天真烂漫，充满快乐。然而——我却在为一个双面的我烦恼着。
在家里，我要充当乖乖女的角色，只有在外面没有妈妈在的地方，才是真正展现自我的天地。我已经长大了，骨子里已经萌发出一种叫做活力的东西，本应有的活力却被妈妈压迫得不敢透露出来。这个双面的我，使我困惑，我无时不刻不想重新绅士自己，做回自己；而妈妈却一直在为有我这样一个女儿而感到自豪。可是，在我心中却有难以言语的悲哀……
每次出门之前，妈妈总要唠叨一番：女孩子坐要有个坐样，站要有个站样，不能大声笑，见到熟人要问好……其实这一切，我已经听得滚瓜烂熟，差点就可倒背如流了，妈妈只不过是“例行公事”，重复一遍罢了。可是这些在我看来，是在我真实的外表披上一层虚伪的外套。只有在外边。没有妈妈的约束，我才能和同学们大声地笑，尽情地舞，随心所欲地唱……无拘无束地享受着成长的欢乐。尽管街上路人看见了都感叹我们这些少年太疯狂，没规矩。可是这些并不能阻挡我们，我们依旧进行着我们的欢乐。
我是一个什么样的我：妈妈的乖乖女？活力的青少年？还是路人眼中的疯狂少女？不，我就是我，我不必掩饰我自己，我是一个活力的青少年。我不再受大人控制了，我长大了。以后，不，从现在开始，在家里，我文静但不死板；在外面，我活力但不疯狂。这又是一个双面的我，可是，我爱这个我，这个双面的我。
成长的脚步离不开烦恼，我成长着，感受着成长，享受着快乐，也享受着烦恼！
成长的烦恼
“太阳下山明早依旧爬上来，花儿谢了明天还是一样的开，美丽小鸟一去无影踪，我的青春小鸟一去不回来……”《青春舞曲》把我的思绪引到从前，不知不觉的，幼稚天真的我已长大，进入了青春期。
不知什么时候，我的鼻子上冒出了几颗小痘痘。从这以后，我天天照镜子，看着这些痘痘们的“生活”变化。我开始询问妈妈治疗痘痘的方法，我用洗面奶、芦苇等多种去痘的护肤用品，期待痘痘消失的那一天。可一个星期过去了，两个星期过去了……我等了好久，但痘痘依然未见有起色。哎！青春真烦！
放假了，回到家希望自己独立，自己的事情自己做，有时父母的问候却让我感觉是一种唠叨。但回到学校了，遇到一点挫折或困难（如生病）竟有强烈的想家意识，思念父母，有时还会偷偷地哭。我自己也感觉奇怪，我希望独立担又很依赖父母。我想，这应该是成长的过渡期。
最令人烦恼的就是连自己也无法接受的脾气。长大了，脾气越来越差。往往，与父母讨论或商量一些事时，当我不同意时便会顶起嘴来，妈妈常常说我：“哎！长大了，脾气越来越倔强，真拿你没办法！”经过一论争吵后，我总想到自己错了。这样一来，和父母的关系没有以前那么亲密了。
升中学以来，我长高了不少，旧衣服全不合身，便要买新的了！妈妈陪我去买，逛了很久，看上眼的不过三两件，但妈妈说小孩子不要衣着太成熟。最后，只好买了几件大童装。但买东西加起来不少了，我想这趟又花不少钱了！
每个人在成长的道路上，必须经历种种考验。有的为自己的学业不理想而苦恼，有的为自己的痘痘发愁，有的为得不到父母的理解而感到委屈……我想，这应该就是成长的
不知从何时起，成长的烦恼组合了起来，对于有着许多牢骚要发泄的我来说，这个题目好亲切。辛弃疾曾经说：“少年不识愁滋味”。或许是他老人家的少年时代无忧无虑，随着历史的不断发展，把越来越多的烦恼，统统留给了我们。
随着我一天天的长大，有很多的烦恼围绕着我。在学校里发生的一些事情，大多不愿与家长谈论，因为只要一谈，他们就要长篇大论，不准我插一句话，而且我的耳朵也受不了那么多话的进出，所以我不愿让耳朵受罪，就不想与家长说啰！然而，我就把一切想说的话，每天都写在一个本子上，也就是日记。写完后，让自己欣赏，自己来解决自己的事情。开始进行的很好，可是渐渐的，我觉得家长们看我的眼神很不自然，似乎我有一些事情瞒着他们。（的确有些是不想让他们清楚）
那天，我放学回家，写完作业后，按照常规，去拿日记本，忽然，我发现日记本被移动过，我顿时火冒三丈，一想便知道一定是他们。我走出卧室，大声问他们是不是看过我的日记？他们反而正大光明的说，了解我的全部，是他们的义务。
我受不了了，我只是想拥有自己的一片蓝天，你们为什么这样自私的夺走它，就是想要了解我吗？我回到房间里，觉得自己已经什么都没有了，唉！为什么家长在我们长大后总想了解我们，不想让我们有一点自己的想法，唉！太残酷了！
我们的生活充满了七色阳光，但即使是在阳光普照的时候，也难免出现短暂的阴云。成长中的少年，会有一些挥之不去的烦恼。这些烦恼来自生活，来自学习，来自与同学的交往……但是，有烦恼并不可怕，关键是要正确对待它。从现在起，让我们一起清理烦恼，消除烦恼，带着多彩的梦走向成熟。
每个人都有成长中的烦恼，我之前的烦恼是觉得自己学习成绩不好，总是感到失落，不过只要努力过，就没有遗憾了。以下是我收集的关于‘成长中的烦恼’的作文 ，希望可以帮到你~
案例一：
作文：
成长的烦恼
每个人在成长的路上都会遇到许多烦恼，当然我也不例外，而且我的烦恼还不止一个。
一、鬼画符的字
我的字因为难以辨认，经常别老师形容成鬼画符。语文课本学到《落花生》那课时，眼看下午马上放学了，我在写知训时，字写得太丑，太潦草了，老师都没法看，老师就把我带到办公室里训话，晚上还跟我妈妈打电话，要求重新买一本知训，让我重做。唉，我开了我们班的先例……其实我也不是写不好，就是想快点写完，放学后好去玩。
二、小马虎
我做作业比较马虎，经常不看题，随便看两眼就下笔，所以就容易出错，书面也不够干净。大部分题，我是会做的，就是因为太马虎粗心而出错，为此我没少挨妈妈的骂。
三、爱讲话
我上课回答问题特别积极，嗓门也高，老师也特别喜欢叫我回答问题。但有时老师并没有提问我，我也会把控不住自己的嘴巴，爱和同学讲悄悄话，所以也是经常会被老师批评。
我记得有一次我和我的同桌在课上讲悄悄话，讲得正欢，忽然觉得脑门被狠狠地敲了一下，惊诧地猛抬头，发现身边并无一人，只有全班同学齐刷刷的眼神。
原来是老师看我不停讲话忍无可忍，丢了一个粉笔头，正中我脑门，然后就听到老师说："你两个后面靠墙站!"，因为这件事，我后来又被拉到老师办办公室训了好久的话。
四、动作多
感觉无聊的时候，我会在课堂上做小动作，玩玩笔呀，玩玩尺子呀，有一次上数学课，我写完作业后就坐在下面玩尺子，突然想到了科学课上刚刚学的振动和声音高低的关系。
我就在那里换着法子地摆弄尺子：轻弹一下再重弹一下，伸出的长一些弹一下，再伸出的短一些弹一下，最后是先弹一下趁着它振动时，拉着它由长变短或推着它由短变长，格尺竟然发出了美妙的变调。
正当我完全沉浸在我的个人演奏会之中时，突然发现世界怎么这么安静呢，一抬头就直接和老师来了个"四目相对"，然后就听到老师大喊："谭朝鹏，站起来!"，下课后，数学老师又给我加了好几道题，真是苦不堪言啊。
这就是我的烦恼，就像我成长路上的荆棘，但我相信这些荆棘能作为我前进的动力，一路向前。
案例二：
作文：
成长的烦恼
成长像一个木匣，装着许许多多的回忆：有喜怒无常，乐极生悲，眉开眼笑；成长像一条淙淙流淌的小溪，那清澈的小溪把成长的趣事冲洗了一遍；成长又像一个音乐盒，按开按钮，那一首首悦耳的音乐是那么充满甜蜜。但成长的过程也未免有些烦心事。
那天夜里，是那么的静啊！那乌黑的大乌云遮满了天，那淅淅沥沥的划过窗前，听起来是那么的揪心。在这夜深人静的夜晚，有一盏明亮的灯闪烁着，那漆黑的夜里有一盏灯映衬下是那么的不和谐。看！有一个小孩子在屋里写作业。我考试没有考好，被爸爸吵了一顿，不分青红皂白。没考好，每天都要做题，熬到夜深人静。
我这张卷子不理想。爸爸用他那粗糙的手指着我，眉毛皱成了一团疙瘩，用毒辣的眼神瞪着我，仿佛从爸爸的眼神有一团火冒出来："这么简单的题，还能错，前几天是不是练过？"那声音大得仿佛都能把天震塌。"再写一张卷子，让我看看。"""好！"我委屈地说道。我回到屋里，独自一人在那计时，写卷子，我写着呜呜地哭着，声音还非常小。我抱怨道："我怎么会有一个这么狠心的爸？我就不写，气死他。"我嘴里嘟囔着，写着，眼泪一滴一滴滴在卷子上，那泪就像雪花一样纯洁，我没有按规定时间完成，爸爸又让我做了两张卷子，我心里委屈，但又能跟谁说呢？做着做着，就趴在桌子上睡着了…
成长不是一帆风顺的扬帆，成长也有一些烦恼的事。
案例三：
作文：
成长的烦恼
我的爸爸非常唠叨，每天说这说那，总是说别人不对，从来没有一句是说自己哪不对。我们说一句他能说上好几句。你看，他又开始唠叨了。
我放学刚进家门爸爸就说：“快去洗手洗脚，洗完了就快点吃饭。”我洗完后，端着碗，拿着筷子到了桌子前，坐下就吃。我刚夹起一块肉他就说：“吃菜就吃，别在那儿挑来挑去的。”我又刚挑起一根青菜吃得时候，他厉声说：“你看这筷子是怎么拿的？要拿好，别拿着也挑不起来。”在我旁边看电视的妈妈终于忍不住了说：“各有各的拿法，你管他怎么吃。”见妈妈来助阵，他来了一个话锋急转弯：“那好，不说这个，就说说你这鞋吧。放门口让人咋过呢，以后就放一边。”
妈妈可不吃他这一套，接着他的话茬就说：“上个星期好像有人说要把鞋放门口的，说什么放一边都弄脏了。”就这样，他们你一言，我一语地吵了起来。每次他们都会因为类似这些鸡毛蒜皮的小事斗嘴不休，如果我插嘴的话，他们会更加斗志昂扬，所以吃完饭后我就回屋写作业了。
苍天那！让我清静一会吧，就算是一分钟也行呀！
