在许多时候,家长看到孩子的问题,有可能是孩子天性的表现,不全是错误。如果家长不给孩子解释的机会,而是自己不停的说,那孩子就算有满腹的话,在这种情况下也说不出来。就算孩子说出一些,家长反而会认为孩子在狡辩。带来的影响就是孩子可能不会再有耐心去倾听。唠叨,某种程度上是带有指责的意味,是家长不善于控制自己的情绪,将自己的期望和不满发泄到孩子身上。长此以往,父母的不自信就传递给孩子,他们会承受巨大心理压力,严重的会使孩子产生不自信。当孩子的负能力过多时,甚至可能会影响到孩子的性格和人格的发展。
其实从我提到的赏识教育就可以看出,如果父母平时总是唠叨孩子的缺点,最直接的影响就是严重打击孩子的自信心。孩子也许已经尽力或者很努力了,但是就是做不好。有些父母就只看到了结果,根本不管孩子的过程,就各种唠叨,因为在父母眼里只看到了他的缺点。这种情况下,孩子的自信不可能顺利建立。家长总是唠叨你动作快一点,不要慢吞吞,不要磨蹭,那么久而久之孩子的内心当中就会形成这样一个意向,我是一个动作慢吞吞是一个做事爱拖拉的孩子,那么当他到了一个新的环境,他会给自己一个定位,他会表现的很胆怯,不敢举手发言,不敢表现自己,因为他觉得自己没有别人优秀。
父母总是在孩子面前不断的重复唠叨他的缺点,孩子都听腻了。发现自己稍微有点事情没有做好,就会招来父母没完没了的唠叨,永远也达不到父母的要求,慢慢孩子就有了抵触的情绪,有时还故意出错来对抗父母,更别说改正错误了。
家长总是唠叨你动作快一点,不要慢吞吞,不要磨蹭,那么久而久之孩子的内心当中就会形成这样一个意向,我是一个动作慢吞吞是一个做事爱拖拉的孩子,那么当他到了一个新的环境,他会给自己一个定位,他会表现的很胆怯,不敢举手发言,不敢表现自己,因为他觉得自己没有别人优秀。