第1个回答 2020-10-05
一本绘本，通常是由封面、前环衬、扉页、正文、后环衬、封底组成。下面我们就来一一细说。
一、封面
拿起一本绘本，我们首先看到的就是封面。一本书的封面是否吸引人，直接影响接下来的阅读。封面向我们传递的信息有：
1、书名、作者（译者）、出版社；
2、介绍书中的角色；
3、提供内文的主要信息。
封面的图画有的是从正文中选取一张；有的是单独创作；还有一种情况是展开全书，封面和封底可以连成一整幅图。读者可以从封面，对故事有一个大概推测，从而被吸引，进而展开更深一步的阅读。
《杰德爷爷的理发店》的封面就是从正文中选取了一张。从封面，我们知道了故事的主人公，故事发生的地点，还有书名、作者（译者）、出版社等信息。
《汤姆爷爷》的封面是单独创作的，而且封面和封底合起来，连成一整幅画。引发读者的想像，为什么这些爷爷奶奶都飞在天上？从而勾起读者进一步阅读的兴趣。而当你读完整个故事，再回过头来，看一下封面，就会恍然大悟了。
《狮子和老鼠》的封面也是和封底连成一幅画的。狮子的眼神好像正跨过书脊投向老鼠，而老鼠也正从封底望向狮子。这一大一小两个动物之间会发生什么事情呢？你不好奇么？
二、环衬（蝴蝶页）
环衬分为前环衬和后环衬。在封面和扉页之间的是前环衬，封底和正文之间的是后环衬。图画书的环衬绝对不是多余的，它是和正文的内容是息息相关的。环衬主要有以下几种类别：
1、纯色的环衬。这类环衬上没有图案，清爽的蓝色，温馨的粉色，纯净的白色......都可能成为环衬的主角，而且这些色彩都和故事的主题相呼应，营造相应的气氛，借以表现故事的整体感觉。 《美丽星期五》的前后环衬都是暖暖的橙色。给人的第一感觉就是，这是一个欢快、活泼、轻松的故事。
2、前后环衬的画面背景相同，和故事的正文相呼应
《小羊和蝴蝶》的前后环衬保持一致，都是一片青草地。呼应了文中故事发生的地点，在读者翻到环衬的时候，就已经被带入了故事的情境。
3、前后呼应的环衬：前后环衬遥相呼应，有时甚至说出了故事的另外一个结尾。
《牙齿大街的新鲜事》前环衬画的是牙齿卫士正在休息，因为牙齿里已经没有蛀虫了；而蛀虫去哪里了？快到后环衬看看，他们正在口腔之外的某个地方晒太阳呢！前后环衬的相互呼应，告诉了我们故事的完美结局。
《晚安，小熊》的前环衬，在高高的天空中，一个红气球向我们飘来，气球上好像还绑着什么东西，会是什么呢？在后环衬中，作者给出了答案，原来气球给我们带来了信封和信纸，我们可以把给人们的祝福都写在上面，让红气球带去给他们。这应该算是故事的另一个结局吧！
三、扉页（书名页）
扉页通常在环衬之后，正文之前。上面写有书名、作者（译者）、出版社。除了文字信息，从这里开始会有图画，这些图画的作用可不容小觑。扉页可以告诉我们主人公是谁，同时还具备穿针引线的作用，有时负责揭开正文的序幕，有时提供重要的线索，以呼应正文信息。
《美丽星期五》的扉页，父子两个人在看报纸。看到报纸后面的小朋友，报纸两边的小手，还有父亲关切的眼神了么？扉页不但给我们交待了故事的主人公，还告诉了我们父子二人的关系十分的融洽！
《小羊和蝴蝶》的扉页里同样也告诉了我们故事的主人公，看小羊追逐蝴蝶的欢快步伐，她是多么喜欢这个朋友啊！这正呼应了正文的内容。
《狮子和老鼠》的扉页里，一只小小的老鼠，趴在一个大大的脚印里，这是谁的脚印？是狮子的么？你想知道答案么？快翻开正文看看吧！在这里，扉页起到了揭开正文的序幕的作用。
《我们的强强》的扉页里，鸭子从远处走过来，不远处的草丛里，一颗蛋正静静的躺在那里等着他呢？他们会相遇么？相遇后会有什么精彩的故事呢？在这里，扉页给我们提供了线索。
四、正文
绘本通常由十到二十几张的内页组成正文，因此作者必须考虑到贯穿正文脉络的法则，建立起合理的脉络，使之顺理成章，表达一本书的中心思想。读者如果能够将各页面表达的意思串联起来，进行统合整理，就能逐步推出一本书的主旨与意义了。关于正文的阅读，是一个十分宽泛的话题，需要很长的篇幅。
五、封底
终于讲到封底了。您是不是觉得合上书的时候，就代表这个故事讲完呢？有时候是这样，但有时候却不是这样的。千万别忘记在合上书的时候，再看一下封底，那里也有很多有用的信息等着我们去发现呢！有的封底会有一些阅读推广人对这本书的评价；有的会有故事简介；有的会把故事的结尾延续到封底；有的重现书中的一幅图画，让读者回味无穷；还有的就像我们讲封面的时候提到的，会和封面连成一幅图，加强整本
《牙齿大街的新鲜事》的封底上，重现了蛀虫兄弟搬食物的情景，还写了故事的主要内容。
《和甘伯伯去游河》以及《极地特快》的封底，都采取了重现书中的一幅图画的形式，让读者回味无穷。
《小桃子去散步》小桃子牵着牛去散步，封底的牛背上，多了许多好朋友，再看看小桃子的表情，相信这一定是一次愉快的旅程。故事的结局延续到了封底。
《跟屁虫》中的哥哥好像一直都在抱怨妹妹什么都跟自己学。可你看看封底，兄妹二人一起种下手中的花的时候的，笑眯眯的样子，相信你也一定能感受到深厚的兄妹情吧！兄妹的情感在我们合上书的那一刻还在延续。
至此，我们对绘本的构成已经有一个大概的了解。我们对这些知识的掌握，并不代表我们在给孩子讲故事的过程中，要一一讲给他们听，而是要引导。在讲的过程中，或许只需要我们手指的轻轻一点，或者轻描淡写的一句话，孩子就能发现更多藏在书中的乐趣，从而更加的热爱阅读。