改进后的综合素质评价体系要求中学坚持常态化实施，学生没有参加或表现不突出的活动，记录可以空缺，而学生的相关特长、优秀表现等情况都记入了综合素质评价档案，这就能够准确揭示每个学生的个性特点，为高校招生录取提供有效的参考依据。
在人才选拔录取过程中参考学生中学阶段的综合素质评价这一做法，近年来有不少高校都进行了积极探索。尤其是在自主选拔录取过程中，高校要求考生在申请表中如实填写中学阶段的学业水平、学科特长、社会公益、文体活动等情况，之后组织专家评审组对申请表进行详细分析。
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第1个回答 2020-12-25
在成绩面前，一切都是虚的，素质评价对于高考只是锦上添花，而非雪中送炭。在成绩相对一致的情况下，综合素质评价才会成为唯一的决定因素，假如A和B他们两个成绩都是差不多的，那么综合素质评价才是关键核心，但是如果A和B成绩相差十分悬殊的话，那么综合素质评价基本没有什么用。还有一点就是综合素质评价讲白了就是拼家庭经济实力，家里条件好，从小各种补习班，兴趣班上着，该拿奖的拿奖，该过级的过级，分分钟素质评价就满了，你让穷人家的孩子怎么办？所以说，不要太在乎这个，要重视但不能急切，最该重视的是高考而非一个小小的评价。所有的东西东西是虚的，只有成绩是你自己的。
第2个回答 2020-09-11
高中生综合素质评价对高考，
当然有影响。
特别是实行新高考的省。
高中生综合素质评价太差的话，
没办法考重点大学。本回答被网友采纳
当然有影响。
特别是实行新高考的省。
高中生综合素质评价太差的话，
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