一年级动脑筋题金字塔中的数什么规律

如题所述

地下一层两个数相加等于上面一层的一个数(呈△形状)。如1+3=4。因为第二层左边是2,所以第三层前两个都是1,第二层中间是2,第三层左边是4,最上面是10。

其一,金字塔原理为以结论(结论)为导向之推论过程,而推论过程之议题论述类似金字塔形状;

其二,金字塔原理大量运用归纳法(感性)与演绎法(演绎),以加速推论过程;

其三,金字塔原理解构过程即是梅切原则运用。

由上可见,金字塔原理其实就是“以结果为导向之论述过程”,或是“以结论为导向之逻辑推理程序”,其中,愈往金字塔上层之论述价值越高。

此外,根据归纳法与梅切原则所论,支持结论之每一推论之子推论间均保持“相互排斥的,集体穷尽”,即“相互独立,完全穷尽”,且构成每一子推论之孙推论间也满足“相互独立,完全穷尽”。


扩展资料:

数字金字塔每一行最左边的数字是1、2、5、10、17、26…观察这一列数字可以得知相邻的数字的差是1、3、5、7、9…是一个等差数列,也就是每一行最左边的数字,它们的差的数字构成一个1,3,5,7,9…(公差为2)的等差数列;

每一行中间的数字是1、3、7、13、21、31…观察这一列数字可以得知相邻的数字的差是2,4,6,8,10…是一个等差数列,第行最中间的数字构成差为2,4,6,8,10,12…(公差为2)的等差数列;

观察每一行数字的个数是1、3、5、7、9…第行数字的个数都是奇数。

参考资料来源:百度百科-金字塔原理

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第1个回答  推荐于2017-12-15
地下一层两个数相加等于上面一层的一个数(呈△形状)。如1+3=4。因为第二层左边是2,所以第三层前两个都是1,第二层中间是2,第三层左边是4,最上面是10。
PS(不要问我为什么最底下不是2和0)
10
4 6
2 2 4
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