首先，感统课能够培养孩子对学习技能的掌握能力，其中包括了孩子对各种知识的学习能力与记忆能力，以及学习时的专注力。
第二，感统课还可以培养孩子对身体的协调性，即便是天生身体平衡感较差的孩子，也能通过感统课进行纠正。
第三、感统课可以帮助孩子塑造健全人格，往往经过感统课的孩子在人格方面都要比没有参加课程之前要更健全一些。
第四，感统课还能培养孩子的自信心，语言组织能力与人际交往能力。根据实际结果表明，参加往感统课的孩子都要比之前更加乐观开朗。
第五，感统课能够培养孩子的感觉信息，让各方面能力综合提高，无论是前庭失调、本体失调，还是触觉失调的孩子，都能得到改善。
另外，人际交往能力对每个人来说都十分重要，这决定了是否能够适应未来的社会生活。
感统训练通过游戏的方式对孩子进行正面引导，增加锻炼社交沟通的机会，在欢乐的氛围中提升孩子的综合能力。
对于人际交往能力差的孩子来说，群体感统训练还可以增加沟通交流的机会，学会与人协作互助，改善孩子的感觉统合能力，从根源上解决感统失调给社交带来的不良影响。
感统课可以培养孩子以下能力：
身体协调能力：感统训练能改善孩子的手眼协调能力，提高孩子的注意力及动作的协调能力。同时，对孩子运动平衡能力差，及动作不协调的训练效果非常显著。
学习能力：感统训练的关键是同时给予孩子视、听、嗅、触、关节、肌肉、前庭等多种刺激，并将这些刺激与运动相结合，让孩子做出正确的反应。感统训练对改善孩子注意力集中程度、提高学习成绩等都具有明显效果。
适应能力：通过感统训练，孩子与环境产生互动，有助于孩子认识物体的形状、颜色、质感、声音等，有助于提高孩子认识自己身体的能力，有助于孩子应变能力、协调能力、平衡能力的发展。
自控能力：当一个人问另一个人“敢不敢”的时候，另一个人必须说“敢”，这就是游戏的规则。 小男孩朱利安和小女孩苏菲的相遇即开始于这样一场孩童的闹剧，一个精美的铁盒子就是他们游戏的见证。这有助于提升孩子的自控能力。
心理成长：在感统训练游戏中，孩子有大量与其他小朋友的机会，这可培养孩子合群、开朗的个性，促进孩子心理成长。
自信心和语言组织能力：感统训练可以帮助孩子塑造健全人格，往往经过感统课的孩子在人格方面都要比没有参加课程之前要更健全一些。同时能够培养孩子的自信心，语言组织能力与人际交往能力。
需要注意的是，每个孩子的具体情况不同，感统训练的效果因人而异。如果孩子存在发育迟缓或其他健康问题，建议及时咨询专业医生或康复治疗师的建议。同时，家长在孩子感统训练中需要耐心和积极配合，鼓励孩子积极参与并给予适当的反馈和奖励。