1.认真听课，做好手记。好一点的手记是教材知识的萃取、填补和推进，是创造性思维的呈现与提炼出。因为化学教学知识点既多又零碎、分散化，因此，在课堂上除开认真听课，独立思考外，还需要在理解的前提下，自己用语言表达记录下来老师讲的关键、难题知识，及其思路和疑难问题点，有利于将来复习。
2、立即复习。复习并不仅仅是对知识的简单回望，反而是在自己的大脑中考虑到新老知识的相互依存，并进行了重组，形成新的知识管理体系。因此，课下一定要对上课内容进行复习，做好知识的整理和梳理，如何才能使知识融会贯通，防止出现越学乱的情况。例如学了二氧化碳的漂白性就和新制氯水的漂白性进行对比，找到二者的不同之处。
3、学好巧记。由于要记的有机化学知识点较多，假如靠死记硬背的是难以熟记的，因此应学好巧记。化学上常见的记忆法有：比较分析法（主要用于易混、彼此影响的知识。如放射性核素、极性共价键、同系物、同分异构四个相近的定义，能通过较为，使了解加重，记忆力坚固）、归纳推理、歌诀记忆法、了解记忆法和试验记忆法。
4、苦练。训练是理解消化夯实课堂教学知识的有效途径。但训练要切合实际，不可以搞刷题，要以把握基本上方法和答题规律性为宗旨。在解题过程中，需要注意一题多解和总结归纳，那样才能实现做一题会一类的实际效果。如化学计算中常用的方法法有：守恒定律法、表达式法、极大值法、均值法、估算法、差量法等。
5、备齐“错题集”做题的目的是为了自学能力、找寻自己的弱点和不足的有效途径。因此，对平常发生的错题集，应做好调整并记下来。纪录时要深入分析出差错的原因及正确解题技巧，与此同时，要经常阅览复习，那样就可以避免之后发生相似的不正确。
一，课前预习，课堂做好笔记
1.我们想要学好化学这门课程，课前一定要预习好。把不懂的地方做好标记，课堂上带着问题去听，效率会更高
2.课堂上一定要做好笔记，这样也有利于课后进行复习。记笔记也要掌握好方法，抓住老师讲的重点和难点。
二，学会整理知识
1.高中化学有很多知识点，内容比较复杂，学起来并不容易。对于这些知识需要我们进行加工，把重要的知识内容提炼出来。
2.需要我们发现其中的规律，把杂乱的知识整理得更加系统化和条理化，这样我们就能更快掌握并运用知识。
3.比如找出知识点的异同，然后总结出来；相同的知识可以归纳在一起，构成知识块；有联系的知识进行串联，就可以形成一个知识网。
三，重视实验
1.化学主要以实验为主，需要我们重视实验，多做实验。它是比较讲究动手能力的科学，需要我们多参与。
2.我们可以通过实验，来锻炼我们的动手能力和观察能力。对于实验的整个过程，我们都需要细心观察，并思考其中的原理，搞清整个步骤，记录下实验的结果，从中得出实验的结论。
3.我们不要一看到实验就害怕，其实实验的过程还是比较有趣的，我们要积极参与。
四，科学记忆
化学学习中，其实有很多知识需要我们去记忆。但是我们需要科学记忆，不能死记硬背，应该找出事物的原理，总结规律进行记忆。把每块知识用活，这样得到的知识才会更牢固，不太容易遗忘。