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2011年语文课程标准的三维目标是什么
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推荐答案 2023-06-27
知识和能力，过程和方法，情感态度和价值观。《语文课程标准》明确指出：课程目标根据知识和能力，过程与方法，情感态度和价值观。《义教语文课程标准》讲述的是现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养，具备创新精神、合作意识和开放的视野。
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新
课标
改革中提出的
课程
“
三维目标
”是( )。
答：
新课标改革中提出的课程“三维目标”是指对学生进行教育过程中教师应该达到的三个目标即：
知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观
。三维的课程目标应是一个整体，知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面互相联系，融为一体。在教学中，既不能离开情感态度与价值观、过程与方法的知识与技能的...
什么是语文课程的三维目标
?它们之间有什么关系?
答：
课程标准提出的三维是“知识和能力”“过程和方法”“情感态度和价值观”关系：在新课程中
，三维目标是
主要矛盾，知识和能力是主要矛盾的主要方面
。在这三个维度中，知识和能力是基础，是核心，是最重要的一个维度，同时它又是其他两个维度发展的依托。
语文素养的核心是语文能力
，假如把语文素养比做一座...
新
课标
中
的三维目标
指
什么
答：
在新课程改革的背景下,所谓的三维目标,从包含的内容来看,
就是指:知识和技能目标;过程和方法;情感、态度和价值观三个层面的目标
。
什么是语文课程的三维目标
?它们之间有什么关系?
答：
课程标准提出的三维是“知识和能力”“过程和方法”“情感态度和价值观”关系：在新课程中，
三维目标是主要矛盾，知识和能力是主要矛盾的主要方面
。在这三个维度中，知识和能力是基础，是核心，是最重要的一个维度，同时它又是其他两个维度发展的依托。
语文素养的核心是语文能力
，假如把语文素养比做一座...
小学
语文
教学中我是怎样认识和理解
三维目标
的
答：
三维目标的含义1,只是与能力目标.所谓知识就是人们在改造世界的实践 中所获得认识和经验的总和,它主要是指学生要学习的学科知 识,包括事实,概念,原理,规律等.技能是指通过练习而形成的 对完成某种任务所必需的活动方式,一般包括智力技能和动作 技能.
知识与能力
是语文教学最基础性的目标,也是学科的目 标...
小学
语文
教学
三维目标是什么
?
答：
课程标准提出的三维是
“知识和能力”
、“过程和方法”、“情感态度和价值观”。1、知识与能力目标。“总目标”的6－10条是对课程中知识与能力的具体规定，是“知识和能力”教学的基本依据。我们要深入钻研新课标，了解新课标中的知识能力要求与旧大纲比较有什么变化，从而正确把握新课程“知识与能力”的...
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