如何看待中学生的网络用语?

如题所述

网络用语作为一种新型的语言现象,其出现在作文中的现象也引起热议。对此,我们可以有以下看法:1. 网络用语丰富了语言表达,但应避免滥用网络用语更新快,表现力强,使用恰当可以丰富作文语言,增加亲和力。但是如果滥用,则会造成语言杂乱、水准下滑,这是需要警惕的。作文首先要考虑读者群体,适当使用才是关键。2. 网络用语不能取代标准汉语网络用语只是我国语言的补充而不是替代。作文作为学习与展示的平台,更应遵循标准汉语的规范。过度依赖网络用语会削弱作文的严谨性与权威性。作文要做到形态各异、体裁选择广,网络用语只擅长某些体裁与表达,不宜全部替代。 3. 网络用语使用要符合作文的主题与风格不同类型与风格的作文,宜选用不同的语言手法。虽然网络用语表现力强,但是并不适用于所有作文主题与体裁。作者应根据具体作文内容选择恰当的语言表达方式,不可操之过急全面使用网络用语。要做到主题明确,语言精准地表达。4. 网络用语的使用要遵循慎重原则网络用语多变,使用要慎重。有的网络用语来源不明或使用范围有限,在作文中使用可能造成理解障碍;有的网络用语蕴含贬义,使用时易造成语言争议。所以,网络用语的选择要慎重,避免使用来源不明、理解难度大或引起贬义的用语,这也是作者的责任与义务。总之,网络用语的出现为语言提供了新的载体与表达方式。但是作文作为严肃的语言学习与交流平台,网络用语的使用必须慎重审慎。应根据作文主题与风格选择恰当的语言,同时遵循标准汉语的规范,达到语言丰富与规范相结合的效果。无节制或替代标准汉语的行为都不可取,这需要作者在创作中体现出来。
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