早期教育师范类就业方向：在各级各类幼儿园、少儿教育培训机构做教师，从事幼儿双语教学、教育教学研究及管理等工作。
1、早期教育师范类概念
早期教育师范类指的是培养幼儿园和小学教师的专业类别。早期教育师范类的学生需要学习儿童发展心理学、幼儿教育学、班级管理以及各个学科的教学方法等知识和技能。这些课程帮助他们了解幼儿的身心发展规律，学习如何在教学过程中关注和引导幼儿的全面发展。
2、早期教育师范类培养目标
培养具有良好的教师素养与职业道德，具有相应的文化基础知识，掌握较为系统的早期教育专业理论知识和扎实专业技能，能够在早期教育及相关领域方面具有特长，具备终身学习能力的高素质应用型专业人才。
3、早期教育师范类主要学习的课程
《学前卫生学》、《脑科学》、《婴幼儿保育与护理》、《学前儿童发展心理学》、《学前教育学》、《早期教育概论》、《婴幼儿游戏理论与设计》、《婴幼儿语言发展与教育》、《感觉统合训练》等等。
早期教育师范类和非师范类的区别
1、毕业区别
师范类学生毕业时，就通过了教师资格认证，可以到各类教育管理机关或学校应聘老师，而非师范类的学生出来以后想做老师的话需要再去考教师资格证，才能够去当老师。
2、补助区别
师范类上学期间有国家补助，非师范类没有。
3、择业区别
师范生同样可以去找别的工作，和其他的大学生没有什么不同，但因为国家对师范生有不同的政策，如果不去当老师，学校会要求退还国家给予补助等等，非师范类就没有这样的限制。一些比较好的公立学校招聘教师很严格，相对来说，师范生更具有优势。
4、教学内容区别
师范类专业的教学内容更加贴近于幼儿园教育教学实践，涉及到的课程主要有学前教育的理论与实践、学前儿童健康管理、学前儿童行为疏导等。而非师范类专业的教学内容则较为广泛，涉及到心理学、教育学、学前儿童发展、儿童游戏与创造等多个方面的知识。