《学前教育政策与法规》阅读以下案例，请对案例中教师的做法进行分析？一位教师在组织小班音乐游戏“打雷下雨”这一活动时,根据孩子的年龄特点,在活动开始创设了“兔妈妈带兔宝宝春游”这一情境,并准备了兔妈妈和兔宝宝的头饰,还用纸剪了小花、小草,画了大树、房子,精心布置了场景,孩子们带着头饰,看到美丽的场景一下子就被吸引住了,他们甚至会情不自禁地趴在地上闻闻小花香不香。所有的孩子都兴趣盎然地参与到了活动中,就连几个平时不爱表现自己的孩子在活动结束后也舍不得摘掉头饰。