第1个回答 2023-06-08
教育康复是孤独症谱系障碍最主要的治疗干预方法。比较有循证依据的是以功能为取向的教育康复技术方法。教育康复要基于患者发展水平的评估,目前常用并可为后续干预计划提供支持的评估手段包括心理教育量表(PEP)和言语行为里程碑评估(VB-MAPP)。较常用的干预方法包括发展理念下的教育干预技术(如地板时光,关系发展介入,丹佛模式以及早期介入丹佛模式、结构化教学、图片交流系统等)和以应用行为分析(ABA)为基础的行为教学技术。后者是当前循证依据最为充分的可以有效改善孤独症谱系障碍患儿社会适应和生活能力的方法。该方法基于强化等行为原理,利用辅助等教学技术,从无到有,从少到多地增加患儿适应性的学习和生活技能。常用的行为教学技术包括回合实验教学(DTT),串联行为教学以及自然情境教学等。
第2个回答 2022-11-20
,在没有爱的成长中似乎不懂得如何去表达需求与如何去爱别人,因此会感觉别人不理解,自己也很痛苦,却没有办法真正的敞开心扉和别人说太多,小时候无助的你,现在已经慢慢长大了,建议可以从自我理解,自我宽恕,自我接纳,自我关爱,自我鼓励五个方面来调整状态。
1.自我理解,鼓励将自己目前(以及过往)的行为和你的创伤经历联系起来。这种联系能够让你更加关爱自己,以及在看待自己的行为时不再那么急躁、挑剔、愤怒。
2.自我宽恕,原谅自己被卷入父母离婚之后未得到父爱与母爱的事件中,因为你是一个无辜的受 害 者,本不应该被寄养在不同的亲戚家。原谅曾经不被爱的自己,也原谅自己不知如何去爱;
3.自我接纳,疗愈自我就是全心全意地做真实的自己,无论脆弱或坚强,冷漠或热情,紧张,残缺或完整,都接纳自己;
4.自我关爱,富有慈悲心的自我安慰,积极自我暗示,走进内心,培养一个充满激励的内在声音,关爱自己的身体,满足自己的需求,成为你渴望的父母:鼓励、回应自己,感受自己的需求;