二、大学衡量标准不一样，分数只是其中的一个方面在到了大学之后你会发现分数并不是决定自己评优评先的一个标准，在大学期间需要我们参加各种各样的活动来增加自己的学时以及活动学分。在进行各方面的评选的时候，自己的活动学分以及学时是学校对自己评优评先的一个重要标准。有很多同学在大学期间也是埋头只顾着学习，并不是说这种现象不好，也需要我们去多参加学校的一些活动，丰富自己的课余生活，同时也能为自己的评优评先建立一些优势。
三、大学阶段自由度比较高
经历过高中阶段的同学都知道在在高中期间管理是非常严格的，有严格的作息制度以及管理制度，并且平时也没有双休日，各种假期也比较少。而到了大学期间你会发现课余时间非常多，而对于一些善于学习的同学来说，利用这些课余时间可以学习很多的知识，也可以参加一部分的活动，而有一部分同学由于学期间过于放纵自己，导致了自己的成绩下降，所以说在大学期间学习对于我们的自制力要求是比较高的。
有相当一部分的同学认为在进入到大学以后就算是一种解脱了，所以对于一些课程的学习态度不够端正，实际上我们也要注意到大学课程的学习要求还是很严格的，因为这关乎到我们的就业与发展，也需要我们端正自己的态度，去努力学习我们大学期间所开设的课程。
高考是我国的一个重要的考试，这也是我国选拔人才的方式之一。每年高考成绩公布，都会有一批成绩优异的学生，获得无数人的认同和赞许，他们以高分的成绩，进入我国优质的大学，但是，并不是所有考入名校的学生成绩会一直优异，经过调查发现，有很多高考时取得优异成绩的学生，到了大学为何成绩会下降，我认为主要有以下几点原因。
第一，大学的学习是几乎完全靠学生自觉的。我们在高中的时候，老师一般会给我们布置作业，我们还必须交作业，各个老师还会对我们的成绩进行分析，如果这次考试的分数落后，老师会找你谈话，分析不足。而大学的老师是很少会这样的，除非你主动去找老师，大学的老师是很忙的，上课一学期甚至都对不上同学的名字。如果学生不自觉的学习，成绩下降是必然的。
第二，大学的社团活动丰富。大学的生活是丰富多彩的，不像高中那样，所有的一切活动都是以学习为主，大学的各种社团活动丰富多样，可以锻炼自己不同方面的技能。这些丰富的社团活动虽然丰富了我们校园生活，但是在一定程度上也耽误了我们的学习时间，所以这也是高考时取得优异成绩的学生，到了带小额成绩会下降的原因之一。
第三，宿舍舍友的影响。大学分宿舍完全是靠缘分，四年住在一个宿舍，舍友的好坏完全是靠运气的。如果正好你在的宿舍舍友都是以学业为重的，他们会在无形中激励你学习；如果这些舍友是比较爱玩，爱闹腾，不务正业，你一个人坚持学习是很难做到的，有时候为了合群，我们被迫选择了与他们做同样的事，慢慢的失去自我。
第四，在高考结束后，学生一直处于放松状态。经过了三年的夜以继日的努力，终于高考结束，他们想要一味的放松，于是自甘堕落，成绩下降。
这就是我总结的几点原因，希望对大家有所帮助。