第1个回答 2020-09-20
1、见缝插书，触手可及
生活里到处都是知识，随时随地都可以读书，在孩子还小的时候就可以让孩子的世界里书多一些，比如在孩子常玩的地方放上书，孩子想看了，伸手就可以拿到。这是一个很不错的方法，孩子一直玩玩具也会疲劳，如果身边有书，他们多半会拿过来翻看的，如果是感兴趣的书，可能会一发不可收拾。
书籍有很多，尽量给孩子买原版书，不要买修订本的，很多删减过的内容，对于刚开始接触的孩子并没有好处，尤其是盗版书，孩子们还不能挑选出书中的问题，所以，读书就要读好书，读经典名著。

2、阅读技巧，因类而异
如果长时间去阅读一类书，自然会产生审美疲劳，比如长期看数学课本，必然会感觉枯燥无趣，长时间看故事书，也会让自己感到疲劳，尤其是一些孩子不懂阅读技巧，什么书都是逐字逐句的去读，浪费了时间，还是消磨阅读热情。
如果是故事类的书籍，完全可以采用略读的方式，就是只要你知道故事主要讲的什么内容就可以，没有必要所有字都看一遍。如果是经典名著，自然要仔细读，也就是我们说的精读，如果是资料类的，为了查询某个知识点，完全可以采用跳读的方式，到达目的就可以，没有一字一句。需要理解和感悟的文章，采用的方式是默默的阅读，不宜出声，出声反而不容易理解了。

3、偏重感受，切勿功利
读书为了什么，很多人并不知道这其中的道理，很多人都是为了能够考试成绩好，作文水平高，很少有为了享受而读书，读书就是知识的攫取，是一种精神生活的享受，如果功利心太重，机械的去读书，并不会收获很多。
读书是天长日久的积淀，腹有诗书气自华，不读书就是缺少这种骨子里具有的气质，读书和不读书，天长时久终有天壤之别。尤其是涉猎广泛的读书，对于一个人的思维开阔有很大的好处。
4、静待花开，不骄不躁
能迅速看到效果的学习方法一般都不牢靠，尤其是语文这一类文科知识，一般都需要积累，等到知识存储到一定量的时候，才会发生质变。没有人可以读一本书就能提高写作水平，如果是这样，可能大家就都不用读书了。小时候读的书，一般小时候表现不出来，可能在初中、高中的时候发现了读书的好处，初高中读的书可能在工作中可以体现出来。所以，每个人都要坚持，不骄不躁，静待花开。

5、结合生活，走进自然
大自然是一本无字天书，很多人都忽略了它，其实在读完书的时候，可以带孩子走进自然，旅游长见识，这也是一种不错的体验。比如看了西游记，是否可以去花果山水帘洞看看呢，看了史记，可以根据史记记载，去一些方便的地方，比如南越王，楚国，吴越之地。去感受一下古代人生活过的地方，带着自己的知识，这是一次很好的旅游和体验。

第2个回答 2020-09-20
1
远离让你分心的事物。关掉音乐和电视。去安静的图书馆，或者自己一个人的房间里。

2
准备一张可以记笔记的纸张。记笔记，虽然听起来很麻烦，但对于提高阅读能力来讲却是至关重要的。如果你是为了准备一堂课而读书，那么最好准备一个专门的笔记本。如果只为了休闲娱乐而读书的话，随便准备一张纸就行了。将你记忆中每一个章节，每一个小节，甚至每一段落的内容大致记下来。如果你的阅读能力还可以的话，那么就不需要这么做，偶尔在需要的时候记一下笔记就可以了。不需要记录得太详细，你又不是在写小说。另外，也不要记录得太稀少，这样你自己仍然无法按时间先后顺序将故事串联起来。当一件大事发生时，或者一个新的人物出现时，以及一些奇怪的小事情发生时，把他们记下来。试着将人物角色以及他们之间的关系写在一张纸上。然后再另一张纸上勾勒出故事的大致时间线。

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偶尔停下来，阅读以下你记得笔记，看是否能够连贯起来。一天之后，再读一下笔记。如果你的笔记完全不合逻辑，对你没有帮助，那么说明你需要重新记笔记。

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思考故事的主题或者作者的意图。养成这样的习惯有助于提高阅读能力，因为这样你对于故事会有更深的理解。阅读和记笔记时，你可能会自问的一些假设性的问题：主角从后门把猫放出去是出于什么原因呢？还是只是作者随意这么一写，并没有特殊的意义？为什么作者把故事的开端设定在墓地？这种设定是否暗示着主角什么样的命运?这两个人物之间的关系到底是什么样的？表面看来，他们是死敌，但是有没有可能他们实际上很喜欢对方呢？阅读完一个章节和段落后，问一些这样的问题，可以增进对于故事内容的理解。预测一下答案会是什么样的。当答案揭晓时，问一下自己书中有哪些暗示这个答案的细节。
第3个回答 2020-09-20
可以多读一些阅读鉴赏的书籍，多参考别人的理解，然后就会提高自己的阅读能力的。