小学生劳动实践记录表可以这样填写：
一、活动时间：xx年xx月xx日
二、活动地点：xx敬老院
三、活动目标：
为了进一步继承和发扬“关爱老人”的光荣传统，发挥时代先锋作用，积极倡导关爱他人、奉献社会的道德风尚，增强青少年的社会责任感，发扬互助友爱精神。学校组织学生来到养老院关爱老人，问候老人。
四、活动过程：
小小礼物，温暖人心。活动中，学生们为养老院老人送上学校准备的暖心礼物，与老人们拉家常，认真倾听老人的每一句话。大家围坐在老人身边，倾听老人讲述自己的人生故事。有的老人分享了自己年轻时参加革命的红色故事，有的老人讲述了自己年轻时当老师的工作经历。孩子们认真聆听，纷纷为老人们丰富精彩的人生经历鼓掌，为他们积极和命运斗争的精神而感动。在孩子们的陪伴之下，老人们的脸上露出了久违的灿烂笑容。
五、活动感受：
通过此次活动，增强了孩子们的社会责任感与奉献意识，将继续弘扬中华优秀传统美德。
一、活动时间：xx年xx月xx日
二、活动地点：xx敬老院
三、活动目标：
为了进一步继承和发扬“关爱老人”的光荣传统，发挥时代先锋作用，积极倡导关爱他人、奉献社会的道德风尚，增强青少年的社会责任感，发扬互助友爱精神。学校组织学生来到养老院关爱老人，问候老人。
四、活动过程：
小小礼物，温暖人心。活动中，学生们为养老院老人送上学校准备的暖心礼物，与老人们拉家常，认真倾听老人的每一句话。大家围坐在老人身边，倾听老人讲述自己的人生故事。有的老人分享了自己年轻时参加革命的红色故事，有的老人讲述了自己年轻时当老师的工作经历。孩子们认真聆听，纷纷为老人们丰富精彩的人生经历鼓掌，为他们积极和命运斗争的精神而感动。在孩子们的陪伴之下，老人们的脸上露出了久违的灿烂笑容。
五、活动感受：
通过此次活动，增强了孩子们的社会责任感与奉献意识，将继续弘扬中华优秀传统美德。
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