超常儿童的典型特征：
1、智力水平：超常儿童通常具有较高的智力水平，这使得他们更容易掌握新知识、解决问题和进行创新思维。
2、学习能力和速度：超常儿童一般具有快速学习和掌握新知识的本领，他们能够迅速地适应新的环境和任务。
3、好奇心和探究精神：超常儿童通常对周围的事物充满好奇心，愿意主动探索和学习新知识，并能够自主解决遇到的问题。
4、创造力和创新性：超常儿童通常具有较高的创造力和创新性，他们能够产生新的想法、创造出新的作品或解决新的问题。
5、高度自律和自我驱动：超常儿童通常具有较高的自律能力和自我驱动能力，他们能够自主安排时间和任务，并努力实现自己的目标。
6、优秀的人际交往能力：超常儿童不仅注重与同龄人的交往，还常常与成年人或专家进行交流，并从中受益。他们的人际交往能力通常比较优秀。
超常儿童和普通儿童的相同地方：
1、学习和发展：超常儿童和普通儿童都需要不断的学习和发展来适应不断变化的环境和挑战。他们都在通过不断的学习、尝试、犯错和修正来逐渐提高自己的能力和认知水平。
2、社交和情感发展：超常儿童和普通儿童都需要与他人进行交往和沟通，建立社交关系，并发展情感智力。他们都在通过与他人的互动、合作、沟通和表达来建立自我认知、自尊和社交技能。
3、创造力和想象力：超常儿童和普通儿童都具有创造力和想象力，能够通过想象、创新和表达来创造新的事物或解决问题。他们都在通过创造性的思考和行动来探索和发现新的可能性。
4、成长和发展：超常儿童和普通儿童都需要适当的指导和支持来促进他们的成长和发展。他们都在通过教育、培养和社会环境来逐渐发展成为具有独立思考、自主决策和解决问题能力的人。
5、好奇心和探究：超常儿童和普通儿童都对周围的世界充满好奇，并喜欢探究和了解新事物。他们都会对感兴趣的事物进行观察、提问、探索和尝试，渴望从中获得新的知识和体验。