第1个回答 2011-01-30
过年的时候，人们都穿崭新的衣服，不知你发现没有，大门也穿着红通通的衣服——对联。说起对联，我有一种说不出的喜爱。我眼中的对联是高雅、博才，富有很深的含义。说起贴对联来，我更是喜爱至极，两只小手被对联染得红红的，心里却偷偷乐着，别提多高兴了。 今年三十，我和爸爸、小叔一起贴对联。今年贴对联，我不仅见识到了一幅幅含义深刻的对联，还知道了关于对联的一些知识。大年三十早上，爸爸大声喊：“快起来了，今天贴对联！”一听贴对联，我从被窝里赶紧爬起来。吃完饭，我们就贴起对联来。啊！对联好多呀，真令我目不暇接。爸爸让我分一下类。我在那分类，爸爸一本正经地说：“来，我给你讲一讲关于对联的知识吧！”我举起双手同意。“我国最早的春联是五代时期孟昶写在桃木板上的‘新年纳余庆，嘉节号长春。’用红纸写春联始于明朝。春联的种类很多，有街门对、屋门对、短春联、大春条。每幅春联都有横批和一个‘福’字，还有斗方和影壁单贴、门心和抱柱。”爸爸得意洋洋地对我说。爸爸又灵机一动，说：“由你帮对联找家吧！”我信心十足地说：“好!” 春联找家开始了。“上天言好事，下界保平安”肯定是灶王爷旁的；“一庭多乐事”是哪的？噢，是餐厅的；“喜庆福有鱼”就是堂屋檐下的；“招财进宝”应贴在最显眼的地方了……没过多会儿，我就给春联找到家了，爸爸抚摸着我的头，笑嘻嘻地说：“嗯，关于春联的知识没白讲，我希望你能对中国传统节日的有关常识了如指掌！” 今年贴对联，真是快乐和知识一网打尽。我希望每个春节都充满快乐的气氛，每个人都懂得更多、更深的知识!
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今天不是，唱歌的日子。
今天不是，说笑的日子。
现在却是，值得放下一切，沉浸于你的歌声的时刻。
因为上不到，做不了。
就这样，一个人呆着，塞上耳机。
听着你的歌，点着我的歌。
忘了有多久了。
你的歌陪着我走过的日子。
忘了该以何种理由，
来答复别人，
为何钟爱。
承诺过，会一字一句地记下所有属于你的歌。
从那刻起。我每天努力着。
现在，翻开，已有好多了。
点滴了你所有的情绪。
沉溺着深思的喜怒哀乐。
咀嚼着里面的愤世嫉俗。
歌词为你宣泄不安。
为我找到安慰。
随着你的情绪，
流不流行都不相干。
抚平一切受过的伤。
今天，没有一首歌说得清。
一个可以让我懂到原因。
今天，我想点几首流行的歌。
解释流行的无情。
我点一首歌。
别太悲伤的。
歌词里头让人流泪的字眼太多。
总是太在乎
才会在意。
然后太在意
才会不满意。
再点一首歌。
别太快乐的。
我还需要哽咽的歌声平心静气
总是想到底
忘了留距离。
总为了叹息
而忘了珍惜。
总是太渴望答案
才会有问题。
总是太猛烈火花
才会伤了关系。
我点一首歌
不要对唱的。
那些幸福对现在有点迷离。
模模糊糊
时好时坏。
总有一次不想接受就不用接受。
总有一次破坏以后，
也希望能补救。
前前后后
左左右
关键字：点歌
右。
最后一首歌。
不要熟悉的。
尤其是偏爱的一些细腻心语。
那些对于现在
太刺耳。
不要陷入死角。
越是懂得的人越不怕。
越是信赖就要完全信任。
不用一句话。
就是没有理由，
才会喜欢。
坚强点。
用你的歌说－－
“Don“tgiveup
nevergiveup
明天还有希望
忍着伤
它会给你力量
泪水会被释放
勇敢其实非常简单。”
就是没有愤慨，
才会想珍视。
用你的歌说－－
“有一句话
多说一句不如就谢谢
或许原点最遥远
我要心完全的不妥协
要勇敢坚定的什么都看不见
脆弱遗憾都看不见。”
聆听着你的歌。
我点着属于我的歌。
一首又一首。
翻阅着你的歌词。
我守着我的感觉。
一页又一页。
静默地听着你唱－－
“谁是不败的天才
起起落落当作彩排
就算以后
不能重来
何必介怀
站起来
他们为你期待。”
我点我的歌。
我听你的歌。
始终。
还是没变。
没有任何理由。
然而。
似乎记起。
似乎错了。
似乎曾经有过那么一个理由。
只这么一闪而过
就那么几字而起它又突然滋长出来了。
而且。
它还是有着
令人窒息的力量。
幻念。
曾经
已确定它湮没的事实。
为何
又来侵扰。
挣扎着
自己的坚持。
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社会实践活动记录表-描写春天的对联
活动开展原因:为儿童村的小朋友送去新年的问候同时增加参与者的社会实践经验 二.活动目的 1.目的:在社会中体现出天津城市职业学院的形象以及青协志愿者的 暑假活动记录表 都给我提点建议啊 按照原文件的格式写这有一些参考格式资料是撰写实践报告的基础。收集资料的途径主要有：通过实地调查、社会实践或 急啊问题补充：中学生寒假社会实践活动记录表问题补充：是社区活动啊！~~过程2．参加活动前你有没有什么目的？如果有，你达到了么？ 3．哪一次活动对 我们组会一直坚持下去,但是我们希望能够给老人做更多实际的事情.目前有这样的困境,拿出来和大家讨论.希望能够更好的把这个项目进行下去. .寒假社会实践活动 活动主题：除旧迎新，迎接虎年 个人活动体会感想收获：这次劳动，是我得到了很大的收获。既锻炼了身体，学到了为人民服务，不怕脏不怕累的优良品质。又懂得 活动开展原因:为儿童村的小朋友送去新年的问候同时增加参与者的社会实践经验 二.活动目的 1.目的:在社会中体现出天津城市职业学院的形象以及青协志愿者的
孰不知自己啊，被我一个小借口就给搪塞住了。 这是我第一次初尝借口为我带来了“好果子”。 “你今天怎么没把衣服给洗了？”妈妈好声好气地问着。 过年的时候，人们都穿崭新的衣服，不知你发现没有，大门也穿着红通通的衣服——对联。说起对联，我有一种说不出的喜爱。我眼中的对联是高雅、博才，富有很 作文《点歌》《春天的对联》 哪个会写呀？？ 过年的时候，人们都穿崭新的衣服，不知你发现没有，大门也穿着红通通的衣服——对联。说起对联，我有一 今年三十，我和爸爸、小叔一起贴对联。今年贴对联，我不仅见识到了一幅幅可与此相反的是春天里人们。俗话说：一年之计在于春。你看，在城市的大街 去岁曾究千里目 鲲鹏展翅乾坤大 国正华年花烂熳 今年更上一层楼 桃李争春《春天的对联》 春风是上联 春雨是下联 横批：桃红李白 《春燕》 牵来春风 去岁曾究千里目 鲲鹏展翅乾坤大 国正华年花烂熳 今年更上一层楼 桃李争春天地宽 人逢盛世寿增添 新春共饮团圆酒 日月有情迎港返 一枝红杏沾春雨 海峡同
第2个回答 2011-01-28
去岁曾究千里目 鲲鹏展翅乾坤大 国正华年花烂熳 今年更上一层楼
桃李争春天地宽 人逢盛世寿增添 新春共饮团圆酒 日月有情迎港返
一枝红杏沾春雨 海峡同浇统一花 山川无恙盼台归 两贴春联喷墨香
猪年大有诗千首 树沐阳光欣致富 岁岁年丰添美满 鼠岁丰登酒一船
花承雨露庆发家 家家幸福庆团圆 两岸三通金光道 雪里梅花霜里菊
贺岁红联增喜气 一元复始艳阳天 炉中宝剑火中钢 迎春白李报春和
原野雪消千里绿 九州瑞气迎春到 绿满川原山滴翠 神州光泽万家春
四海祥云降福来 春回大地路飘香 九州雨顺千山绿 且把桃符纪盛世
岁月峥嵘须搏拼 六合风调万户丰 常将竹叶报平安 年华潇洒莫蹉跎
春酒一杯歌两制 四面青山披锦绣 水水山山处处画 神州十亿盼三通
三江绿水涌春波 家家户户年年丰 春光永驻军人府 粮海棉山丰几载
举国江山俱似画 日照长辉烈士家 桃红柳绿又一年 满天春色最宜人
潇潇春雨润桃李 柳绿栎红新岁月 春风万里山山绿 处处园丁育栋梁
莺歌燕舞艳阳天 旭日一轮处处红 庭前绿竹迎风舞 果熟粮丰呈富岁
大地春风温我宅 座上嘉宾对酒歌 花红柳绿饰新楼 中天日丽到吾家
去岁曾究千里目 鲲鹏展翅乾坤大 国正华年花烂熳 今年更上一层楼
第3个回答 2011-01-27
我像迷途羔羊
每当陷入迷惘
你总是在我身旁
指引正确的方向
曾经年少轻狂
曾经意志飞扬
你总是在我身旁
照耀永恒的明光
你带给我喜悦和平安
无限的恩情满怀温暖
你带给我改变和成长
飞越宽广的门窗
感谢有你日子更有意义
感谢有你生命充满涟漪
在我的人生旅途中
您就像一座灯塔
照耀着我指引着我正确的方向
误入歧途这四个字才没有出现过
千言万语都无法表达我的心意
只有衷心的对你说一声
谢谢你老师
你带给我喜悦和平安
无限的恩情满怀温暖
你带给我改变和成长
飞越宽广的门窗
感谢有你日子更有意义
感谢有你生命充满涟漪
感谢有你日子更有意义
感谢有你生命充满涟漪
歌曲：每当我走过老师的窗前
歌手：未知
歌词：
静静的深夜群星在闪耀
老师的房间彻夜明亮
每当我轻轻走过您窗前
明亮的灯光照耀我心房
啊每当想起你您
敬爱的好老师
一阵阵暖流心中激荡
培育新一代辛勤的园丁
今天深夜啊灯光仍在亮
呕心沥血您在写教材
高大的身影映在您窗上
啊每当想起你您
敬爱的好老师
一阵阵暖流心中激荡
新长征路上老师立功
一群群接班人茁壮成长
肩负祖国希望奔向四方
您总是含泪深情凝望
啊,每当想起你您
敬爱的好老师
一阵阵暖流心中激荡
歌曲：园丁之歌
园丁之歌
●龚焱
校园的小树
为什么这么茁壮
桃花和李花
为什么这么芬芳
老师,亲爱的老师
您是我们的雨露阳光
黑板上躬身耕耘
不问岁月去
学海里领我游渡
敢搏风和浪
但喜满园桃李艳
那管自己两鬓霜
老师,辛勤的园丁
虽然您默默奉献
丰碑却刻在我的心上
校园的小树
为什么这么茁壮
桃花和李花
为什么这么芬芳
老师,亲爱的老师
您是我们的雨露阳光
多少次驱寒斗暑
灯下伴鸡唱
多少回循循善诱
教我去远航
甘当人梯架未来
安于清贫育栋梁
老师,辛勤的园丁
虽然你默默奉献
丰碑却刻在我的心上
第5个回答 2011-01-30
我也要写这作文，难，找不到啥题材