1 节奏合适，不像日本动画片那样慢得很。孩子现在说话也很快，不拖拉疲沓。2 配音很好啊。不管是说话，还是笑声都很有特点。每个小动物说话都会发出自己特有的叫声，可以帮孩子认识很多动物。3 很多集都可以学一点小知识，不像国内的一些动画片那样，很生硬。4 内容积极健康，没有人生气，没有打杀。偶尔有哭声，也会很快就好。5 他们一家人很欢乐啊。一直很欢乐啊，从片头到片尾。这个快乐可以带给看动画片的孩子和大人。6 他们都很有礼貌。7 每一集都是单独剧情，不用考虑前后关系。看起来很轻松。
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第1个回答 2019-01-24
《小猪佩奇》中，各个家庭成员正确的相处模式值得称道。爸爸和妈妈之间感情和睦恩爱，相敬如宾，父母和孩子之间偶尔的互相调侃也不会生气。在孩子想要玩耍的时候，父母会尽量去陪伴，不同的性别年龄、家庭身份，地位却是一样的平等，而且每个家庭成员都会尽量为其他人考虑。
第2个回答 2019-01-24
在《跳泥坑》这一集中，佩奇和乔治想去跳泥坑。妈妈没有阻止他们，而是拿来了雨靴，并且叮嘱他们回来要把靴子洗干净。去玩耍的时候，乔治先让姐姐陪自己，姐姐佩奇则先去试探了一下泥坑是否安全，确定了才和弟弟一起玩。等到爸爸回来之后，爸爸妈妈和姐弟俩一起去跳泥坑。短短一个故事，教育了孩子为他人着想，教育了父母如何引导孩子的兴趣爱好，非常可爱的故事。
第3个回答 2019-01-24
要谈到教育意义，看动画片最主要的还是家长在旁的陪同和引导。有些家长埋怨孩子看了小猪佩奇喜欢学猪叫和跳泥坑，家长可能并没有在孩子看小猪佩奇的时候告诉孩子，哪些是可以模仿，哪些是不可以模仿的。孩子还是比较单纯的，没有引导的话，很容易全盘接受。
第4个回答 2019-01-24
这部动画十分有教育意义，不仅教育孩子更是教育大人。每一集虽然都是在说我们日常生活里的事儿，可能很多人觉得有些无聊，但是仔细琢磨，便能见真意。比如佩奇要如何跟弟弟相处；发生争执的时候该如何去和好。
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