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“精彩极了”和“糟糕透了”这篇课文的主要内容是什么?
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第1个回答 2020-02-01
文章
记叙的是:作者在七、八岁的时候,写了第一首诗,
母亲
的评价是:“精彩极了”而父亲则说:“糟糕透了”后来作者又写了好多诗、小说、
戏剧
、和电影剧本,每次母亲都说:“精彩极了”父亲说:“糟糕透了”。后来,作者终于明白了,不管是母亲的“精彩极了”还是父亲的“糟糕透了”都是对自己深深的爱。
相似回答
慈母情深和
“
精彩极了
”和“
糟糕透了
”概括
主要内容
答:
记叙了母亲在极其艰难的生活条件下,省吃俭用,支持和鼓励“我”读课外书的往事
,表现了慈母对子女的深情,以及孩子对母亲的敬爱之情。 “精彩极了”和“糟糕透了”:这篇课文讲的是作者童年时,父亲和母亲对他作品的截然不同的评价,这两种评价对他产生的巨大影响,以及作者从这两种评价中感悟到的爱。 本回答由网友...
“
精彩极了
”
和
“
糟糕透了
”
这篇课文的主要内容是什么?
答:
的评价是:“
精彩极了
”而父亲则说:“
糟糕透了
”后来作者又写了好多诗、小说、戏剧 、和电影剧本,每次母亲都说:“精彩极了”父亲说:“糟糕透了”。后来,作者终于明白了,不管是母亲的“精彩极了”还是父亲的“糟糕透了”都是对自己深深的爱。
“
精彩极了
”
和
“ 糟透极了”
的主要内容
答:
一个七八岁的小男孩,生平第一次写了一首诗,母亲看后惊喜地夸奖他“
精彩极了
”,可父亲看了之后却评价说“
糟糕透了
”。这是人教版语文课本中讲述的一个故事。作者美国作家巴德,在自己的成长过程中,越来越体会到父母的两种截然不同的评价对自己成长所起的重要作用——母亲的爱的褒奖是他“灵感和...
《
精彩极了
,
糟糕透了
》这一课
的主要内容是什么?
答:
课文
讲了作者小时候创作了一首诗,父亲母亲对他截然不同的表现 ,对他以后的人生起到很大的作用,使他得到启迪。《‚
精彩极了
‛和‚
糟糕透了
‛》是人教版五年级上册第六单元的一篇讲读课文。这个单元以‚父母之爱‛为人文主题,从不同角度,反映了父爱、母爱的...
《“
精彩极了
”
和
“
糟糕透了
”》
主要
讲了
什么?
答:
课文
讲述了作者小时候写第一首诗的故事,母亲对他第一首诗的评价为“
精彩极了
”,而父亲的评价则是“
糟糕透了
”, 以后作者有了新的作品也每每如此,作者明白无论哪种评价都是对他的关爱。段落大意:全文可分为三段:第一段(第1至14自然段):七八岁时,“我”写了第一首诗,妈妈的评价是它“...
精彩极了和糟糕透了主要内容
答:
主要内容
:
课文
按时间先后顺序,先讲作者七八岁时写了第一首诗,再讲作者几年后认识到父亲原先的评价是对的,受到母亲鼓励他一直在写作,并且得到了父亲有限的肯定。成年以后,“我”越来越体会到父母的两种截然不同的评价在自己的成长中所起的重要作用。母亲的爱是“灵感和创作的源泉”,而父亲的“...
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