家庭教育方式有几种

如题所述

一般来讲家庭教育的方式分为以下类型:专制型(支配型)、溺爱型(顺从型)、保护型(限制型)、自流型(放任型)、不协调型、虐待型、民主型(教导型)等。

专制型(支配型)
采用严厉、高压、强迫命令式的教育,只从父母主观意志出发,不考虑孩子的心理愿望,经常打骂、体罚、使子女容易发展为顺从、懦弱、缺乏自信自尊、孤独、或是另一极端,强烈反抗、冷酷、残暴。这样培养的孩子学习被动,智力低下,成绩很差。

溺爱型(顺从型)
多见于独生子女家庭。一切顺从溺爱,百依百顺。子女常表现为任性、自私、骄傲、情绪不稳定、无责任感。这样的孩子往往在社会上到处碰壁。

保护型(限制型)

过分限制孩子的活动,一切劳动由家长包办代替,一心读书,闭门不出。子女性格表现盲从、脆弱、依赖性很强,独立性差,缺乏创造性和想象力,社会适应能力差。

自流型(放任型)

父母只顾自己的工作学习,孩子从小缺乏教育和关心,放任自流,性格内向,孤僻,对人冷淡,情绪消沉,兴趣狭窄,缺乏理想和追求。

不协调型

即教育态度缺乏一致性,连续性,随心所欲,以家长的情绪为转移,教育方式多变。家庭内部缺乏稳定感,孩子情绪不稳定,容易恐惧、焦虑、急躁、多疑、自卑,容易发展不良行为和心理变态。

虐待型

见于少数特殊家庭。对孩子视为仇敌,打骂虐待,孩子胆小、脆弱,自卑、心理缺陷和心理障碍发展率很高。

民主型(教导型)

是最理想的教养方式。家长常常有较好的心理品质和文化修养。对子女长期耐心教导,以身作则,启发说理,督促检查。这种家长教育出的子女常常具有很好的心理品质,健全的人格,独立性和创造性,社会适应良好。个体化和社会化协调平衡发展,易独立成才。
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答  2020-12-09
. 专制型(支配型)

采用严厉、高压、强迫命令式的教育,只从父母主观意志出发,不考虑孩子的心理愿望,经常打骂、体罚、使子女容易发展为顺从、懦弱、缺乏自信自尊、孤独、或是另一极端,强烈反抗、冷酷、残暴。这样培养的孩子学习被动,智力底下,成绩很差。

2.溺爱型(顺从型)

多见于独生子女家庭。一切顺从溺爱,百依百顺。子女常表现为任性、自私、骄傲、情绪不稳定、无责任感。这样的孩子往往在社会上到处碰壁。3.保护型(限制型)

过分限制孩子的活动,一切劳动由家长包办代替,一心读书,闭门不出。子女性格表现盲从、脆弱、依赖性很强,独立性差,缺乏创造性和想象力,社会适应能力差。

4.自流型(放任型)

父母只顾自己的工作学习,孩子从小缺乏教育和关心,放任自流,性格内向,孤僻,对人冷淡,情绪消沉,兴趣狭窄,缺乏理想和追求。

5.不协调型

即教育态度缺乏一致性,连续性,随心所欲,以家长的情绪为转移,教育方式多变。家庭内部缺乏稳定感,孩子情绪不稳定,容易恐惧、焦虑、急躁、多疑、自卑,容易发展不良行为和心理变态。

6.虐待型

见于少数特殊家庭。对孩子视为仇敌,打骂虐待,孩子胆小、脆弱,自卑、心理缺陷和心理障碍发展率很高。

7.民主型(教导型)

是最理想的教养方式。家长常常有较好的心理品质和文化修养。对子女长期耐心教导,以身作则,启发说理,督促检查。这种家长教育处的子女常常具有很好的心理品质,健全的人格,独立性和创造性,社会适应良好。个体化和社会化协调平衡发展,易独立成才。
第2个回答  2020-12-10
家庭教养方式分为权威型、专制型、溺爱型、忽视型等四类。

权威型的家长有规则,对孩子的行为做出的适当的限制,他们爱孩子,也鼓励孩子自己的事情自己做,要为自己的行为负责。同时他们将孩子放在与他们平等的位置上,尊重并认真的听取孩子的想法,鼓励孩子积极的表达自己的想法和意见。当孩子做错事时,权威型的家长会先收起自己的情绪,耐心的和孩子谈一谈,充分的了解孩子的立场和想法。家长会注重如何孩子从错事中吸取教训,并让孩子感受到被支持,即使他做错了事,作为家长我们也陪着他。在这种教养方式下成长的孩子乐观、积极,懂得尊重别人,也敢于表达自己的想法,并且有较好的自我管理能力。

专制型的家长对孩子的要求过高,一切都是家长说了算,不允许孩子表达自己的想法,希望孩子无条件的服从自己。专制型的家长更多的认为体罚是管教孩子最好的方式。这种方式或许在孩子小的时候,会起作用,但随着孩子年龄的增长,这种方式的作用会越来越小,并且对孩子发展有非常负面的影响。当我们选择用体罚的方式来对孩子时,孩子会学习、模仿家长的方式和同学相处,会容易与同学发生肢体冲突。在这种教养方式下成长的孩子会更胆小、更容易出现退缩或者以暴制暴等行为。

溺爱型的家长对孩子百依百顺,没有规则与底线,不对孩子提出要求,也没有对孩子的行为进行适当的控制。孩子会觉得自己是宇宙的中心,这种情况下,当孩子在学校或是其他环境中不再是中心时,会产生巨大的落差感,一点小的挫折就很容易将孩子击溃。

忽视型的家长忽略孩子的感受和需求,他们很少与孩子进行沟通,同时也不对孩子的行为做出限制和要求。忽视型的家长通常工作很忙没有时间管孩子,因此他们也会给孩子很多零用钱/物质上以来弥补在生活陪伴中的缺失,但是孩子并没有感受到来自父母的爱与支持。孩子往往会表现出低自尊,觉得自己不值得被爱。

对于每一个家庭来说,家庭教养方式都是不同的,在孩子的不同阶段教养方式的侧重点也都是不同的。无论是对孩子的爱还是对孩子要求与控制,都要寻求一个平衡,助力孩子健康成长。
第3个回答  2020-12-10
第一种教育方式是不教育,放养型。
很多家长一直忙于工作,因为他们觉得只有自己更加努力地挣钱才能给孩子更好的生活。他们拼命赚钱,然后把赚来的钱交给学校,给孩子找好的辅导班,根本谈不上家庭教育,完全把孩子交给了学校。现在有些二三线城市家长,直接把孩子交给学校的班主任,吃住都在班主任家里。觉得这是一种不错的教育方式。家长觉得在家自己辅导不了孩子,还不如送去老师那里,可以学习和教育两不误。
还有些人就交给爷爷奶奶,外公外婆,自己直接放养,不管了。我们身边就有很多这样的例子。家长常年在外面,回到家里,孩子都不认识了。打电话,孩子没话说,挂了。这都是孩子没有爱的滋润,典型的表现。这表明亲子关系已经非常的僵化,失去了情感上的连接。
有些家长尝试管教自己的孩子,几次之后发现无法教育,就放弃了,之后不闻不问。
这样的孩子长大之后家庭观念会非常的淡薄,想家,却又害怕归家。跟父母的关系非常的冷淡,只有礼貌,没有亲密。

第二种家庭教育是 “打”
中国目前百分之五十的家长有这样的观念,不打不会改正错误,不打不成才。
我们很多家长听了之后可能会很惊讶,都什么年代了,还有打小孩的事情吗?其实这样的暴力事件比比皆是,太普遍了,很多家长觉得,孩子哪有不打的道理呢。孩子顶嘴,该打!孩子玩游戏玩的不做作业不吃饭,该打!孩子放学之后不回家,去网吧,孩子一回来我们就开始打!孩子的分数下降了,我们又开始打!
我们最常见的思维模式就是这样的:打孩子可以让孩子马上不哭,让孩子马上听话,马上做作业……
殊不知打骂教育下的孩子长大以后,不是奴才,就是暴君。我们就是孩子的镜子。孩子90%的问题都出自于我们自己的身上。经常打骂孩子,孩子也会跟家长一样暴躁。遇到问题,也会用一样的方式处理,这是一种恶性循环。
很多家长会说,我不会打孩子,但是偶尔会骂。其实骂也是一种暴力,是一种语言暴力。
语言暴力对孩子的伤害更大,大家可以来看看这个视频。
第4个回答  2020-12-08

常见的家庭教育的方式有哪几类?#星知计划#

相似回答