怎么样考试才能考好？

Question

如题所述

Answer 1

想要考试成绩好的话，你可以做到以下2个方面：
1计划方面：可以给自己制定一个比较详细的时间表, 连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。如果可能的话，逐步缩短所用的时间，不久你就会发现，以前一小时都完不成的作业，现在四十分钟就完成了。
2复习方面：要注意每门课的紧凑性,不要整一个晚上都只复习一门课, 这样做非但容易疲劳，而且效果也很差。后来我在每晚安排复习两三门功课，情况要好多了。除了十分重要的内容以外，课堂上不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记，听课的效率一定不高，况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收，适当做一些简要的笔记即可。之前在读高三时，我理解力时常很差，背公式犯困，致使我的各科考试成绩也很糟糕。就下了一个能够让我增强智商的(尼古拉特斯拉训练)，看完后，才改变了我这种糟糕的境遇。唤醒了我的智商，考试成绩都提升了。这些经验应该对你有帮助，小伙伴，加把劲，祝你顺利。

Answer 2

TOP10：缺乏考试技巧

有这个问题的同学最典型就是做不完试卷，还有就是在一道题上花大量时间，结果得不偿失，后面的题都没有解出来。最后监考老师通知剩余考试时间的时候，会很着急，甚至手开始发抖，写不成字。当然，考试技巧固然重要，但是做不完试卷，也有可能是基础不扎实、不熟练造成的。

对策：考试其实是有很多套路的。拿到试卷后，要先对试卷进行整体感知，初步了解下试卷的难易度，合理安排答题时间，避免会做的没有做，不会做的却浪费了时间的情况出现。解题应注意“两先两后”的安排：先易后难、先熟后生。答题过程中，审题要慢要细，做题要快。重视检查环节。

TOP9：不重视错题

很多同学在高三复习阶段不重视错题，做错的题目连答案都不改，或者仅仅把标准答案写在旁边，不去总结错误的原因、总结正确的方法，导致考试中一错再错，成绩难以提高。

对策：容易出错的地方，就是学习的难点所在。发现规律，抓住重点，才能有针对性地复习补救。所以，一定要整理一个“错题集”，每次作业、测试和考试之后，将其中错的题目都记录下来，这些很可能就是同学的知识漏洞，可请家长协助督促经常看这些题目，时间长了漏洞就会补上。

十大考试失利原因，98%的考生都逃不掉
TOP8：“眼高手低”

这样的同学一般成绩在中等和中等偏下一点的水平，有时候比较浮躁，复习中怕麻烦，解题过程过于简单化。复习走马观花，点到为止，甚至有可能知道自己的学习不足，但仍不愿花时间去从头复习。

对策：这类同学大多都是挺聪明的，但是聪明容易反被聪明误，如果不改正心态，对备考、高考的影响会很大。可以坚持以下几点：

1、要坚持课前预习、课后复习的习惯。

2、及时查漏补缺，完善所学的知识面。

3、树立信心，要细心、耐心、虚心地学习各块知识。

4、没掌握的知识点必须老老实实地去掌握住，没有捷径。

TOP7：计算能力差

数学和理综都有计算题，尤其数学和物理，计算是必定存在的，包括一些必要步骤的化简、推导等等。计算能力弱的同学，在做演算类的试题时不能计算完整，计算结果总是出错，如果把所有计算性的失分加在一起，相当可怕！

对策：没有捷径，必须平时多练习。多次练习后，对知识点、计算公式等熟练掌握后，速度自然就上去了。

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TOP6：答题不规范

这样的同学通常在回答物理、化学实验题的时候答题语言不规范。有很多需要用语言描述的内容写不出来，导致解题、实验步骤不完整频频失分。书写潦草，随便涂改，评卷教师看不清难给分，也是典型的表现。

对策：在各种考试中，规范答题能帮助我们提分不少！答题规范需要一段时间来养成习惯，形成一个观念性的思维，在平时的学习过程中多加注意。在规定的卷面内做题，保证书写字迹清晰，不乱涂乱改。文科类题目中，尽量分点答题。一些数学、物理类难题，一定要书写清楚各个步骤，因为很多题目都是有步骤分的。

TOP5：不会审题

不会审题的同学通常会说自己粗心，答题答非所问，或者不会挖掘题中的隐含条件导致无法解题。比如语文，有些同学拿到文章，还没有完全读懂文章，甚至还没读完，就着急答题。再如物理中，挖掘不了“刚好到达”“刚好通过”提供的隐含信息以及它们之间的区别等等。找不出或找不全试题中的关键词，造成答题失误和缺漏点。还有很多所谓的“难题”，都是因为学生没有认真读题导致的。

对策：有些题目，同学们需要多读几遍题目，将题目中的重点圈起来，尤其是几何题、综合题。看清题目的已知条件，转化成自己理解的方式，同时将已知条件标注到图上，才能让做题有的放矢。

TOP4：用惯性思维做题

喜欢按照惯性思维做题的同学有个通病，那就是总是爱说“这题我做过”，但是做完就错，且不自知。这也正是惯性思维最可怕的、最致命的一点。因为这一类同学会受以往熟题思维的影响，思考问题比较片面，易受做过的题干扰，导致解题出现偏差。甚至有的同学只是机械地记住了题目和答案，其实并未理解题目，掌握方法！我们都知道，虽然高考是非竞技性考试，但对学科思维品质的要求很高，尤其大题，综合性很强，有很多知识点、考查点想不到就容易做错。

对策：做题时要学会思考题中所包含的知识点的运用，题与题之间的异同、联系等。通过思考整合知识点，就会慢慢提炼出思路，以后再解这类题就会顺畅很多。每思考一次就会加深一次印象，也会逐渐形成自己的知识体系。

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TOP3：心理素质差

不少同学每逢考试心里就紧张，更不要说是高考。走进考场面对试卷，容易头脑空白，手心出汗，就连很多平时非常熟悉的概念，公式定律也记不清楚，但一旦走出考场情况又恢复。

对策：与考试能力不同，心理因素是很难在短时间内克服。考生一旦意识到自己开始紧张了，务必迅速进行心理调节，使自己快速进入正常应考状态，可采用以下两种方法调节焦虑情绪：

1、自我暗示法。用自己曾经在考试中获得优异成绩来不断暗示自己：我平时的考试成绩都很好，实力在那没什么可怕的；我一定能考到理想的成绩；我虽然有困难的题目，但别人不会做的题目也很多，我不会的别人也未必会。

2、决战决胜法。视考场为考试的大敌，用过去因怯场而失败的教训鞭策自己决战决胜。

TOP2：基础不扎

基础知识是重中之重，基础不扎实的同学最典型的表现就是小题丢分严重。主要原因就是复习时没有落实学习要求。比如，老师要求必背的没有真的背下来，连符号都能弄混；该掌握的没有真的掌握，老师反复强调还是出现错误；每次考试做题用到公式，还要翻课本看等等。

对策：这一类同学，课一定要预习，并在听课时要有主动性，尽量在听懂的基础上做笔记，而不是一味地抄笔记，否则根本没有思考的空间，实在听不懂的一定要标记出来，课下尽快找老师或者听得懂的同学问。对于一些书上的公式、定理、推导出的重要结论、单词、成语等基础知识，务必牢牢地掌握，自己可以做些归纳整理，扎实基础！

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TOP1：规划性差

规划性差是历年高三学生的通病，也是在以上几类中最不好解决的。多数情况下，高考成绩的取得，不是一朝一夕的结果，所以在备战高考时，如何复习至关重要。会学习的同学在高三一年完全可以逆袭成黑马，不会学习的同学却容易成绩下滑。规划性差的同学往往没有学习计划，对自己也不了解，比如哪种题会做，哪种题不会做，哪个科目是强项，哪个科目是弱项等问题都不清晰。再比如一轮复习该干什么，何时要二轮复习都不知道，结果自己在一个“自己努力了，但是成绩没有提高”的恶性循环里沉沦。

对策：要知道，成绩好的学生一般计划性都很强，小到每日计划，大到学年计划都安排好了。所以，一个针对性的学习计划是很有必要的，哪怕明天就要考试！

Answer 3

上课认真听讲
显而易见，你也听过很多次了。但是上课认真听讲带来的好处确实很大。上课认真听讲，不懂的地方向老师提问，自己下课以后学习也就轻松得多。还有就是自己一个人完成家庭作业，每个学期中期就进行一次总复习。
在考试几周前开始收集复习资料
考试前几周是最忙的一阵子，我经常出入图书馆复印同学的上课笔记。因为我常常跳课去寻找工作，所以我不得不到处借笔记和复印它们。整理笔记的过程，也是一个了解考试内容的过程，你会滤一遍整个学期学到的内容，而你也就无形中将学到的内容相互联系并构造成了一个知识网。
迅速简略地读
一旦复习资料都收集好了，将它们都按顺序整齐的排好，花上半个小时左右迅速简略的阅读一遍。花上10～30秒每页，阅读那些最重要的地方（标题、下划线、粗体字）。迅速简略地读可以进一步加强你对课堂内容的了解。本回答被网友采纳

Answer 4

第一  学会思考和研究真题。一般而言，真题对于大多数人来说，更加具有针对性。我们在考前练习和研究真题对于考试来说还是很重要的。此外，我们还可以在平时做些真题，然后试着去分析和研究其中的问题。

第二  考前的准备。考前我们要保持一个比较放松的心情、积极的心态来迎接考试。考试从某种意义上来说，还是考察考生的综合能力，包括个人的心理素质。有时候，考生在考前准备得很充分，但是一到考场就心情有些焦急、不能够适当的放松，导致了考试发挥水平有些失常。此外，我们在考前可以适当的休息、看看与考试无关的内容，都有利于考试的通过。

第三  进入考场前的准备。我们需要提前一天或者几天来看一下考场，知道自己的考试座位和所在的楼层，不然在当天去找考场会有些急。一般是可以提前进入考场，在之前，我们需要查看一下考试的用品准备好了没有，如准考证、身份证、铅笔、中性笔、橡皮等等。在临考时间不多的时候了，我们可以把注意力分散一下，观看一下风景和景观，不必看参考书了。

第四  开始考试。当铃声响起以后，我们就进入考场，找到自己的座位。稍后，试卷就发下来了，我们可以大致的浏览一下，看看有没有印刷错误的情况。接着，在考试开始以后，我们就做题目。题目有难有易，我们可以优先做一些自己认为比较容易的题目，这样可以提高答题速度。此外，我们在答题的时候要放松心情，认真审题，不要遗漏题目。我们做完以后，要仔细的去检查，时不时要看一下时间。

5

第五 考试结束。我们在考试的时候，要学会一些应考的技巧和方法，这样可以节省大量的时间。如英语就是一门比较讲究技巧的科目，怎样查读、略读。我们知道，考试时间是很有限的，如果花大量的时间停留在一个题目上，会影响后来的答题时间。考试完了以后，要尽可能去放松，不要有心理压力，即使觉得没有考好也不要紧。

Answer 5

平时学习

1、养成良好的作息习惯，这样做能保证在学习时有充沛的精力。

2、要注意培养出良好的学习习惯，这样能帮助自己提高学习效率和学习效果。

3、寻找并制定出一套适合自己的学习方法。

考前复习

1、复习老师反复强调的重点知识和重点题型。

2、复习积累本、错题本上的知识和题型。

3、重视课本，考前一定要找时间再过一遍课本。

4、复习以前的月考题，期中、期末考试题。

5、不懂的问题及时解决，可以请教老师、同学等。

6、独自复习和多人合作学习相结合。独自复习可以更有针对性地对自己查漏补缺，但时间长了容易降低学习兴趣而导致复习效果下降；多人合作学习虽然针对性不强，但在和同学讨论题目的过程中能加深记忆、提高学习兴趣，做难题时还能提高学习效率。

考试过程中

1、遵循“先易后难”的做题策略。从最简单的题开始做起。

2、学会“取舍”。考试中的偏、难、怪题要大胆取舍，该放弃的要放弃，以便给其它考试题目节省时间。

3、心中对考试时间有个大致的安排，比如语文考试时给作文留下多少的写作时间，对需要填涂机读卡的还要预留一定的涂卡时间等。

4、审题要细心、做题要专心、字迹要工整、卷面要整洁。

5、如果做完考试题目后还有时间，最好把自己会做又容易出错的题目再检查一遍。