成阳的学习工作历程

如题所述

第1个回答  2016-06-02

1963-1969年 南通市通师一附班主任金笑兰
1969-1972年南通市十三中学班主任赵振芳
1972--1978年 江苏南通工艺美术研究所设计工作
1978—1982年中央工艺美术学院特艺系装饰雕塑专业学习
1982--1994年江苏南通工艺美术研究所雕塑研究
1994--2002南通职业大学建筑工程系建筑装饰技术教研室主任
2002--2007南通职业大学艺术设计系室内设计教研室主任
2007--至今 南通职业大学艺术设计系专业在职在岗教师,室内设计专业学术带头人
1972年从南通市十三中学毕业,入南通工艺美术研究所研习民间艺术六年。在南通工艺美术研究所的同事中还有范扬、林晓、许平、徐艺乙、戚键、冷冰川等一批有为青年。师傅中有施湘、黄培中等许多好老师。有许多大师如吴冠中、袁运甫、袁运生、黄永玉、范曾、韩美林等常来讲学,机缘难得。民间艺术中的刺绣、剪纸、灯彩等,生机勃勃、充实爽朗、作风明快,对其产生了潜移默化的作用。1978年考入中央工艺美术学院特种工艺美术系装饰雕塑专业四年本科学习,师从我国第一代留法雕塑大师郑可教授,1982年毕业后获学士学位(那时工龄满5年以上就可带薪上大学且工龄连续计算)。同年在南通工艺美术研究所从事雕塑研究。1994年调入南通职业大学建筑工程系和艺术设计系,为建筑装饰和室内设计教研室主任、学术带头人。一直从事工艺美术、雕塑及艺术设计教育事业至今。1988年被评为工艺美术师职称;2000年被评为高级工艺美术师职称;2005年被评为研究员级高级工艺美术师职称;1998年被评为讲师职称;1999年被评为副教授职称;2010年被评为教授职称。
曾获南通职业大学2002-2007年度第一届 “优秀科技工作者” 荣誉称号;2003年参加国家劳动和社会保障部职业技能鉴定中心举办的资格培训,考试获国家职业技能鉴定考评员资格;02年获中共南通市委知识分子工作领导小组《南通市新世纪科技带头人培养对象》; 04年获由南通市人民政府、中共南通市委人才工作领导小组颁发的“南通市第六批专业技术拔尖人才”称号;被南通市委统战部选为03、09年二届南通市无党派知识分子连谊会理事; 05年获全校十佳优秀班主任;05年作为艺术设计系室内设计教研室主任、专业学科带头人和主要负责人,报送的室内设计技术专业获南通职业大学品牌、特色专业建设点;07-09连续2次获得校级教学名师;2009年3月获南通市“青蓝工程”优秀师徒称号;2010年优秀教师称号。
成阳:胸怀理想 追求至美艺术
成阳,大学三级教授,研究员级高级工艺美术师(2005年首届江苏省工艺美术系列专业资格评审通过)。擅长雕塑。现任教于南通职业大学艺术设计学院,为教学一线的在职在岗骨干名师。中国工艺美术学会会员、雕塑专业委员会会员。1955年8月出生于南通市。1972年从南通市十三中学毕业,入南通工艺美术研究所研习民间艺术六年。在南通工艺美术研究所的同事中还有范扬、林晓、许平、徐艺乙、戚键、冷冰川等一批有为青年。师傅中有施湘、黄培中等许多好老师。有许多大师如吴冠中、黄永玉、韩美林等常来讲学,机缘难得。生机勃勃的民间艺术中的刺绣、剪纸、灯彩等,对其产生了潜移默化的作用。1978考入中央工艺美术学院特艺系装饰雕塑专业四年本科,师从我国第一代留法雕塑大师郑可教授。1982年毕业后获学士学位(那时工龄满5年以上就可带薪上大学且工龄连续计算)。同年在南通工艺美术研究所进行雕塑研究。1994年调入南通职业大学建筑工程系和艺术设计系,为建筑装饰和室内设计教研室主任、学科带头人。一直从事工艺美术、雕塑及艺术设计教育事业至今42年。获江苏省工艺美术名人称号,省工艺美术专业技术资格高评委,南通市专业技术拔尖人才,首届南通市无党派知识分子连谊会理事,政协南通市第九、十、十一届委员会委员。
成阳教授的祖父成伯陶先生1922年毕业于通师,曾任张謇先生亲手创办、拥有百年历史的港闸实验小学(原唐闸实业小学)校长,叔成德民曾任市实验中学校长、成楷民曾任通师党委书记、姐夫袁建国是启秀中学全国劳模、全国师德标兵、著名特级教师。成阳教授作为南通教育世家的第三代,牢记“立定脚跟做事,放开眼光看人”的家训,一门心思把精力放在教学的默默耕耘上。作为专业学科带头人,室内设计技术专业成为校级、省级、国家央财重点资助的品牌特色专业。连续四次获得校级教学名师,获全校双十佳优秀班主任、全校十佳就业先进工作者、校优秀教师、校教学督导、南通职业大学双师、南通职业大学功臣称号,获南通市青蓝工程优秀师徒、市文明教工称号。所带的班级获江苏省高校省级“先进班集体” (江苏省教育厅、共青团江苏省委)。
成阳教授长期坚守实践在高职教育教学一线成绩显著,面向学生系统担任过多门课程及专接本的教学工作,每年度课时超额完成规定的教学工作量。学校每年度督导和学生考核教学质量均为“优秀”,主讲课程形成独特而有效的教学风格。面对高职扩招涌进地大批青年学生,凭良心扎实地上好每一节课,授人以渔,受到学生们的欢迎和尊重,学生喜欢上成阳教授的课,认为在实际“做”创意作业中体验到了作为一个大学生的成就感,在教学改革方面成果丰富,《素描》课程、《艺术设计基础课程群》、《立体构成》课程获奖。
评判一个艺术类教师的水准最终还是艺术作品。南通职业大学设有专门的成阳雕塑工作室,着重培养学生专业创新创业实践能力,成阳教授指导学生获多项国家省部级奖。授学生一杯水自己必须要有一桶水。成阳教授在全国中文核心期刊发表十多篇高质量教科研论文,主持多项国家省部级教科研基金项目,主编出版的教材有新意和特色并获奖。他的雕塑作品在全国获奖并被收藏,如获2008北京奥运优秀奖,雕塑作品入选入围第十、十一、十二届全国美展等。多次参加全国雕塑论坛。创作过一批城市雕塑,如落成于南通实验中学丹亭内的赵丹铜像等等 。

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