小时候多动症长大不爱说话,不给人沟通,咋办?

如题所述

孩子小时候多动症长大后出现这个情况这个情况错就错在做家长您了,根本不是孩子的问题,也不要去抱怨孩子,我分析一下具体原因,为什么是家长您的错?
家长的错就是错在了用咆哮式教育多动症的孩子造成现在这样的结果:
家长您可以回想一下在孩子小的时候正处于多动症的时候你是怎样教育孩子的?比如生活方面,学习方面,是不是教不会孩子就打孩子骂孩子,是不是不听话就骂他打他?是不是不给孩子发言权,没等孩子说完话就着急打断他说话?是不是没有培养孩子独立性,给他独立空间?这样的教育是导致孩子长大变成这样最直接的原因,无论孩子是正常还是多动症,刚生下来孩子的脑子里是一张纯洁的白纸,随着年龄增长,他也慢慢适应了家庭生活,适应了家长的教育方式,如果你一个家长去教育一个多动症的孩子,你用咆哮式教育他,在生活中你不去鼓励他,孩子在成长中就会遇到很多挫折,比如依赖父母,不听话不按要求做就是不行,越听话的孩子长大越没出息,因为您家长并没有培养孩子的独立性,孩子的不听话调皮捣蛋也是他成长过程中的表现,谁都有犯错的时候,让他在错误中吸取教训总结经验,如果你就是让孩子听你的,按照你的要求做,孩子养成这样的习惯就会完全丧失了独立能力,就会习惯性的依赖父母,性格就会变得内向,反而找工作不好找,也不受老板的赏识,还有孩子说话的时候不管有没有用,不要故意打断孩子说话,一定要听他说完,等他说完你再跟他讲道理,脾气要好,要温和,如果你打断孩子说话权利,孩子以后习惯成自然就不愿意和家里人,朋友之间说话,完全对说话丧失了信心就会变成长大现在这样,内向,不给人沟通。还有,家长我问您一下在学习方面或者教孩子新东西你是怎样教他的,是不是教不会就打就骂?比如生活中孩子系鞋带,辅导孩子作业,我告诉您家长,多动症的孩子没有学习成绩特别优秀的,在学习各方面脑子反应要比一些平常的孩子迟钝一些,平常的孩子他们可能讲一遍就吸收了,而多动症的孩子可能管教不会甚至数遍能学会,这是正常现象,老天给他们关闭一扇门就给他们另外开启一扇窗,多动症的孩子也有优点,就算他们学习学不进去但特长方面他们就不一定比平常人差,比如唱歌,琴棋书画等等。您当初是不是教过孩子系鞋带教不会就打他,忍受不了这个脾气,还有教作业,怎么教都不开窍就发火打孩子,我告诉你你越打孩子越笨,都能给孩子打会那孩子就可以不用去学校念书了,都能打会你打我也打,谁都打,就是不会就要有耐心,温柔的教孩子,孩子不会是因为他没有找到正确的学习方法,你适用这个方法教他但是别人还有比你更简单的方法,脾气也好很容易就会了,你承受不了你这个脾气就是教不会就发火你可以找脾气好的人或者老师教啊,脾气好的老师您孩子有不会他都不得不全说出来,再差的孩子找到正确的方法他也能提升成绩,靠吼是没有用的,并且你越吼孩子学习越差,孩子只能撒谎说我懂了,其实他根本不懂,就是怕你骂他打他,已经养成习惯了,考不好就指责他不努力,其实你错了,根本不是孩子不努力的问题,你脾气不好教不明白他作业还是系鞋带系扣子那些为什么不找脾气好的人在他身边教他,脾气好的人遇到再差的孩子他都可以承受,不会为了孩子一点不会就骂他打他,他们用另一种更简单更快捷的学习方法,解题方法并且能让孩子通俗易懂,一下就能开窍,比你家长的方法要好的多,这样再笨的孩子他也能学会,大不了多学几遍,同样的例题换汤不换药,掌握方法了一个方法能解无数道题,这些原因都是对孩子造成心里的伤害和一些负面的影响,从而长大以后不爱说话,性格内向,有社交恐惧症,怕说错,怕得罪人,理解能力差等一系列问题,所以家长您还是自己想想吧看看我说的有没有道理。
家长的教育出了问题,孩子已经长大了,已经定格了成现在这样了,现在想改造他还是可以的,我有一些方法供您参考一下:
1,正当措施办法
您可以考虑一下孩子有没有特长,比如音乐,美术,琴棋书画等等,360行样样出状元,我敢保证的是您孩子不可能连一个特长都没有,如果你感觉他哪些方面特长挺厉害的,唱歌好还是画画好你就可以给他多报几个技能特长班,学他占优势的特长方面,最终确定孩子到底要往哪个特长方面发展,不知道孩子特长你就可以看他平时什么是他强项,报他强项的特长,这样老师还是教授顶多能帮他指点指点迷津,别报他不擅长的,学一段时间孩子对哪个特长感兴趣了以后就让他学那个特长,只要孩子有一门技术一门特长以后就能养活自己
再就是您家长看看家附近哪个地方有招临时工的,可以尽量让他去试试,比如饭店招洗碗工,洗碗工就可以不用多说话,顾客吃完饭了给你一些脏碗,刷干净就可以,一天还给几个钱,挣多少无所谓,这样可以锻炼孩子,让孩子知道挣钱不容易,付出多少就回报多少,只要孩子挣钱他就饿不到你也放心。别的临时工看工种,针对他的性格也可以考虑送外卖,真正忙起来连说话时间都没有,别让他干服务员,办事员那些社交方面的活。
或者看看你有没有认识人,公司招人,拖关系让他试试,有认识人就能照顾您孩子,这样他也不会被别人欺负,有熟人能保护他,不会还有人指点他,不能长大了什么也不干,不爱说话性格内向并不代表他就找不到工作挣不到钱,你越不撒手越是让孩子依赖你,孩子永远没出息,你就应该撒手叫他去自己闯,你说孩子不行,我问你家长,孩子试了吗?不试怎么证明他就没能力?因为你太贬低他了,给孩子成长过程造成很多阴影和伤害,所以导致孩子现在这样。
再就是让孩子多看书,比如为什么我说话别人不爱听,幽默沟通学,早恋提高情商,断舍离这些和人际交往有关的书籍,想要学会表达,学会交流就要多看书,书中自有黄金屋,书里每章都讲的清清楚楚,告诉你怎么样说话能快速缓解尴尬,怎么样说话是错误的,只有看的多才会慢慢领悟,懂得才多。让孩子多学知识,有知识才会说话,不但局限于人际交往的书,包括天文地理,国家大事,历史,四大名著那些,往往大家在一起聊一些知识性话题,别人谈天谈地孩子啥也不知道怎么去交流,让孩子多做阅读理解,多动症的孩子普遍存在语文学的不好,阅读理解得分低的情况,往往答那种理解一句话的意思,表达作者怎么样的思想感情,答作者目的,原因这样的题他们最愿意丢分,用在交流中也是一样,本来那个人说话想要表达这个意思,你理解的恰恰相反,就会造成说话得罪人,一句寒话六月寒的情况,多去倾听别人怎么说话,通过别人取长补短,多背一些生活中用到的客套话,改头换面变成自己的就可以了,不学只能说明孩子懒的问题,现在想学根本不晚,想找到好工作,想生存现在的生活环境,想不被社会淘汰就要多学知识多看书,知识不压人,啥也不会怎么去说话,就是让他工作之前在家里先充实自己,这样在社会中遇到一些你欺我诈,嘴皮子的学会自我保护意识就不会被欺负。如果孩子自己不要强那就是孩子的问题了。
2,非正当措施办法
如果正当措施解决不了问题那只能采取非正当措施了,在国外孩子年满18周岁家长就早已撒手,叫孩子独立去闯,不论温饱还是生死,自己一边上学一边打工,培养他们的独立生活的能力。竟然你家长用错误的方式教育孩子从小没有培养孩子独立能力现在培养他正是好时候,毕竟孩子也大了,您可以故意离家出走半年还是一年的,10个月的,谁也没有指责他的,这样孩子就能享受独立的安静的生活,那个时候他就知道要强了,他自己挣钱自己花,家长也不用给孩子打电话,也不用给钱,不用回信息,叫他自己找工作自己出去闯,想吃什么自己挣钱自己花,想去哪自己看地图自己坐车自己走,家里活自己收拾,这样才可以完全让孩子不依赖父母,更好的培养他的独立性,孩子都多大了还依赖父母生活不能自理,你太惯着他才会导致孩子现在这样,你愿意去哪住去哪住,离开孩子一年半载的,孩子为了生存为了家肯定会努力奋斗,他就不擅长交际他都敢去主动和别人打交道,让孩子慢慢适应生活,有更强的自理能力,等您再回来孩子完全像变了一个人,不在像以前那样懒散了,也不会依赖父母了,自己能挣钱养活自己,也不跟家长要钱了,那个时候你就放心了,孩子18周岁早就应该这样了,越惯着孩子孩子越没出息,才会走到现在的这个地步,应该撒手,让孩子独立去闯。
所以家长您还是根据孩子现在的情况考虑一下吧,家长您也可以反思一下我说的有没有道理。先用正当解决,考虑孩子特长,或者干临时工不用多说话的那种,谁有认识人叫他去干车间,打个包装,都不用多说话,有熟人陪他就不会被欺负,如果正当解决解决不了问题再用非正当解决措施,孩子也不想离开你,对生活中很多东西比较生疏,孩子工作了要鼓励他上进,不要去贬低他这个那个不行,他干了吗怎么知道就不行?非常要注意这点,不要因为你的错误引导毁了孩子的一生。
希望我的理解对您有很大的帮助!
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第1个回答  2015-07-04
可以带孩子到处去见识一下,增加孩子的信心
第2个回答  2015-07-04
提升自己,找回自信,获得认可,融入社会
第3个回答  2015-07-04
证明是性格内向
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