孩子叛逆、不听话、顶嘴 该怎么办求答案

如题所述

在我们家长在培养子女的过程中,经常会和孩子发生各种冲突。孩子原来还听话,可是不知为什么,越大越不听话了。俗话说:半大小子,气死老子。许多家长抱怨说,初中孩子特别不听话,爱和大人顶嘴,叫他向东他偏向西,叫他不干他非要干。很多情况下,这些冲突成为孩子一种习惯,孩子往往为了冲突而冲突,这就是所谓的逆反心理,严重的会出现离家出走等情况,这个给不少家长带来很多的困惑和麻烦。  孩子的逆反心理可能伴随着整个的成长过程,但对大多数孩子来说,有两个高峰期,也就是在孩子的成长过程中的两个反抗期:  第一反抗期:
大约发生在三到四岁。在三岁之前孩子对成人比较依赖,在心理上他们把家人当成是自己的一部分,三岁以后,他们产生了自己与环境的区别意识,从而产生了独立行动的愿望。孩子为了争取自我的主张,获得活动自由,与家长形成对立。如让我自己穿衣服、让我自己走路等等,为了达到目的,孩子会哭闹、耍赖、发脾气。另一方面,三岁之前,家长主要关心的是孩子身体的成长,三岁后,家长要投入更多的精力关心孩子能力的成长。这就会对孩子有一定的要求,这些要求和孩子的想法就会产生冲突。当孩子觉得自己的行动被限制时,就容易出现反抗的倾向。比如,我不想这样做、我不想学习、我一定要买这个等等,当家长强迫他接受的时候,孩子同样会哭闹、耍赖、发脾气。  第二反抗期:
大约发生在十二到十五岁。在这个年龄,孩子生理发育和心理发展剧烈变化的时期,他们初步形成了自己对事物的认识能力和自己的世界观,他们已经有了一种自己已经长大了的感觉。孩子的独立意识和成人意识开始觉醒,强烈渴望摆脱家长的束缚,按照自己的意图和想法独立行事,希望自己能够被理解、被尊重。孩子在这个时期的独立自主要求是全面性的。上小学的孩子,当家长去接他,孩子看到父母高兴得不得了,会跑过来与您亲热。孩子上了初中,家长再去接他,孩子大多不愿意搭理家长,或板着个脸,跟同学继续说话,觉得家长跟在旁边给他丢人。在这个期间,如果处理不当,孩子可能会作出很多出格的事情。比如,和家长中的某一位甚至全部,完全不说话。孩子的某些要求不能得到满足,采用离家出走的方式,来表达自己的情绪。逃课、和家长经常吵架可能是家常便饭。
  根据一般的观察,逆反心理表现的类型,
大致可以分为主动型和被动型两种。
主动型逆反心理的表现方式,一般是被教育者因对某些现象有片面的看法,而有意识地与教育者的意志相对抗。主动型逆反心理,带有一定的目的性,也带有较强的进攻性。这发生在孩子想做某事,家长不能答应的时候。被动型逆反心理,一般是在教育者言行的直接刺激下或其他外界条件的影响下,反映出来的违背教育者意志的心理状态,这发生在家长强迫孩子做某事的时候。比如,由于家长的公开批评,其自尊心受到了挫伤,虚荣心得不到满足,于是不甘示弱,无理也要争三分,与对方唱对台戏。又如,越是禁止读的书,他就越是要想办法找来看。被动型逆反心理带有一定的动摇性,只要我们注意教育的方式方法,是容易诊治的。
  如何能让孩子正确地度过反抗期是摆在所有家长面前的重大课题。过分严厉会压制孩子的上进心和独立意识,使性格变得柔弱,而过分放纵则不能提高孩子的自我约束能力和能力的提高,也不利于孩子的健康成长。等到孩子长大后,有可能固定了这种性格,也有可能走向了反面。比如,长期被压制的孩子,当他感到翅膀硬了,通过离家出走等激烈行为,让家长感到恐惧而不敢再压制他时,他就会变得肆无忌惮。而那些从小没有受到约束的孩子,一旦走入社会被别人欺负而得不到保护时,他又可能恐惧和人打交道。
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第1个回答  2015-09-16
爱顶嘴很多父母认为孩子不懂事,没有礼貌老师顶撞父母,实际上不要担心,孩子的顶嘴是一个很正常的事情。因为孩子小的时候在父母的怀抱之中,但是随着孩子的长大,接触范围的增多,等到幼儿园阶段的时候孩子开始不听话了,因为幼儿园了结识了不同的小朋友,开始了不同的生活氛围。等到上小学的时候,接触外界环境更加的广泛,所以顶撞情绪也就更加的浓厚。 心理医生认为,这段时期是孩子的“心理断乳期”,爱顶嘴的孩子约占70%,这是一种正常现象。

但是怎么让孩子顺利的度过这个顶嘴的时期呢?家长也了解状况然后展开解决的方法比较好:

(1)孩子不管是有意还是无意的做了错事,父母开始了唠叨的责骂。

(2)孩子犯错后,知道自己错了,但是父母还是小题大作,严肃处理。
(3)孩子没做错事,或者不是他的错,父母误会了,并且给予了无端的责备;
(4)父母逼迫他们去做他们不想做或者不愿立即去做的事;

孩子的的顶嘴行为不是单方面的行为,父母亲应当反思一下自己,在教育方式上多下些功夫!宽容、理解、尊重、让孩子得到应有的对待,让孩子有发泄的渠道。

顶嘴不是解决问题的好方式,一旦习惯养成,将来再改就比较难了。对孩子的顶嘴,家长一不要害怕,二要教育引导,三要注意方式。这要先从家长自身做起。所以作为家长要从以下几方面进行引导:

一、不要轻易责备孩子。就算父母要批评孩子前先要弄清缘由,不要乱批评;就是要批评的时候也要注意语气场合,批评时要循循善诱,使他心甘情愿接受。
二、父母要注重言传身教:我们实际上孩子的模仿能力很强,对于孩子的行为不要一味的责备,要自我反省。

三、给孩子解释的机会:如果条件允许的话还可以让他们选择将功补过的办法来弥补过错,这往往是他们最乐于接受的。

四、适当处罚:作为家长无论孩子犯了多大的错,都不要急躁,先要问清事情的来龙去脉,再决定处治方法,不搞连带处罚,不翻旧账。赏罚前,要讲明道理,让孩子彻底信服。
第2个回答  2021-10-11
孩子叛逆第一要找到问题根源所在。
孩子叛逆与家庭教育是有一定联系的,家长可以试着说服教育,和孩子好好谈谈心。若孩子已经变本加厉家长还是及时解决,孩子问题拖延不得。
可以去思图教育学校看看,他们应当能解决孩子的问题。
第3个回答  2018-06-13
谢谢,我知道该怎么做了,我自己也有很多错的事情
第4个回答  2018-11-28

郑州晨枫教育的心理专家建议,父母若发现孩子有逆反心态,可采用以下方法来化解:

第一,观察沟通。就是观察孩子与自己的沟通方式。在很多时候,父母必须超脱自己的角色,从第三者的角度观察孩子叛逆的问题。并以不同的角度对待孩子,做有限度的迁就。

第二,保持冷静。急躁的父母,应该提醒自己,保持冷静,并等待孩子冷静后,再进行沟通。

第三,寻求意见。管教孩子,有时应该寻求别人的意见,让自己的思想更开阔。最好跟孩子的老师多加强交流,了解孩子平时在学校的表现。

第四,开放自我。父母发现孩子的兴趣会影响功课时,不要立即禁止,最好能多了解情况。如陪孩子去电子游戏中心,和孩子讨论他们的偶像,以此提醒什么是应该学的,什么是不应该学的。只有进入孩子的内心世界,才能相处得更融洽。当父母与孩子相处融洽了,孩子就不会反叛了。

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